Λίγες μέρες, πριν ανοίξουν τα σχολεία και αρχίσουν τα μαθήματα, σκέφτηκα να πάμε με τη φαντασία μας στην Αμνάτο, ένα παλιό, μεσαιωνικό, χωριό του Νομού Ρεθύμνης και να επισκεφτούμε το ξεχωριστό Σχολικό Μουσείο που λειτουργεί εκεί απ’ το 1999! Ξεναγός μας σ’ αυτήν την… εκπαιδευτική επίσκεψη ο ίδιος ο δημιουργός του, ο και συγγραφέας, σχολικός σύμβουλος Χάρης Στρατιδάκης.
Δείτε περισσότερα... ΠΑΙΔΟΤΟΠΟΣ
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης
Πάμε στο Σχολικό Μουσείο Αμνάτου
Καλοί μου φίλοι, καλό Σαββατοκύριακο!
Λίγες μέρες, πριν ανοίξουν τα σχολεία και αρχίσουν τα μαθήματα, σκέφτηκα να πάμε με τη φαντασία μας στην Αμνάτο, ένα παλιό, μεσαιωνικό, χωριό του Νομού Ρεθύμνης και να επισκεφτούμε το ξεχωριστό Σχολικό Μουσείο που λειτουργεί εκεί απ’ το 1999! Ξεναγός μας σ’ αυτήν την… εκπαιδευτική επίσκεψη ο ίδιος ο δημιουργός του, ο και συγγραφέας, σχολικός σύμβουλος Χάρης Στρατιδάκης. Από τη μοναδική στο είδος της έκδοση με τίτλο “Τετράδιο Σχολικού Μουσείου Δήμου Ρεθύμνης Αμνάτος”, που εφέτος κυκλοφορήθηκε, και την οποία ο και καλός μου φίλος με πολλές χάρες Χάρης επιμελήθηκε, προέρχονται τα αποσπασματικά κείμενα που διανθισμένα με σχετικές φωτογραφίες, φιλοξενούνται στον σημερινό Παιδότοπο, βλέπετε.
Πάμε στην Αμνάτο, λοιπόν! Πάμε στο Σχολικό Μουσείο της Αμνάτου για μια πρώτη “πεταχτή” επίσκεψη. Πού να χωρέσουν εδώ όλα όσα ο φίλος μου ο Χάρης, με τόση χάρη, περιγράφει!
Λίγες μέρες, πριν ανοίξουν τα σχολεία και αρχίσουν τα μαθήματα, σκέφτηκα να πάμε με τη φαντασία μας στην Αμνάτο, ένα παλιό, μεσαιωνικό, χωριό του Νομού Ρεθύμνης και να επισκεφτούμε το ξεχωριστό Σχολικό Μουσείο που λειτουργεί εκεί απ’ το 1999! Ξεναγός μας σ’ αυτήν την… εκπαιδευτική επίσκεψη ο ίδιος ο δημιουργός του, ο και συγγραφέας, σχολικός σύμβουλος Χάρης Στρατιδάκης. Από τη μοναδική στο είδος της έκδοση με τίτλο “Τετράδιο Σχολικού Μουσείου Δήμου Ρεθύμνης Αμνάτος”, που εφέτος κυκλοφορήθηκε, και την οποία ο και καλός μου φίλος με πολλές χάρες Χάρης επιμελήθηκε, προέρχονται τα αποσπασματικά κείμενα που διανθισμένα με σχετικές φωτογραφίες, φιλοξενούνται στον σημερινό Παιδότοπο, βλέπετε.
Πάμε στην Αμνάτο, λοιπόν! Πάμε στο Σχολικό Μουσείο της Αμνάτου για μια πρώτη “πεταχτή” επίσκεψη. Πού να χωρέσουν εδώ όλα όσα ο φίλος μου ο Χάρης, με τόση χάρη, περιγράφει!
Σας χαιρετώ με αγάπη όλους!
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης, δάσκαλος
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης, δάσκαλος
Καλωσήρθατε στην Αμνάτο!
Εδώ Θα έχετε την ευκαιρία να περιηγηθείτε στα στενά ενός πολύ παλιού χωριού, ενός χωριού μεσαιωνικού, που αρχικά ήταν οχυρωμένο. Θα δείτε μπροστά σας ένα από τα εντυπωσιακότερα θυρώματα της Κρήτης και θα ανακαλύψετε βενετσιάνικους θόλους και αφανείς πολεμίστρες στα ισόγεια κατοικιών.[…]
Θα επισκεφθείτε επίσης τα δύο Μουσεία που λειτουργούν, το Λαογραφικό και το Σχολικό. Ανάλογα με τον χρόνο που διαθέτετε, θα μπορέσετε να παρακολουθήσετε από μια απλή ξενάγηση μέχρι ένα πλήρες ημερήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που μπορεί να έχει δέκα διαφορετικά θέματα.
Εδώ Θα έχετε την ευκαιρία να περιηγηθείτε στα στενά ενός πολύ παλιού χωριού, ενός χωριού μεσαιωνικού, που αρχικά ήταν οχυρωμένο. Θα δείτε μπροστά σας ένα από τα εντυπωσιακότερα θυρώματα της Κρήτης και θα ανακαλύψετε βενετσιάνικους θόλους και αφανείς πολεμίστρες στα ισόγεια κατοικιών.[…]
Θα επισκεφθείτε επίσης τα δύο Μουσεία που λειτουργούν, το Λαογραφικό και το Σχολικό. Ανάλογα με τον χρόνο που διαθέτετε, θα μπορέσετε να παρακολουθήσετε από μια απλή ξενάγηση μέχρι ένα πλήρες ημερήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που μπορεί να έχει δέκα διαφορετικά θέματα.
Αυτά για τις μικρότερες ηλικίες. Και οι μεγαλύτεροι όμως δεν θα παραπονεθείτε. Είτε είστε απλοί επισκέπτες είτε εκπαιδευτικοί, θα μπορέσετε στο Σχολικό Μουσείο όχι μόνο να παρατηρήσετε τα εκθέματα και τους εκθεσιακούς πίνακες αλλά και να μελετήσετε στη βιβλιοθήκη και στο αρχείο του και να θυμηθείτε τα μαθητικά σας χρόνια.
Η ιστορία του Σχολικού Μουσείου
Οι προσπάθειες για την ίδρυση Σχολικού Μουσείου ξεκίνησαν λίγους μήνες μετά το κλείσιμο του Σχολείου, το 1999, με κοινές ενέργειες τότε του Δήμου Αρκαδίου, του Τμήματος Περιβαλλοντικής τής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, του Κέντρου Περιβαλλοντικής Αγωγής και Ενημέρωσης “Φάλκονας” και του Πολιτιστικού Συλλόγου Αμνάτου. Η απόφαση για τη δημιουργία του Δημοτικού Μουσείου ως Νομικού Προσώπου Δημοσίου Δικαίου πάρθηκε το έτος 2000 και δημοσιεύτηκε σε φύλλο Εφημερίδας της Κυβέρνησης.
Σκοποί του Μουσείου είναι η διάσωση του εκπαιδευτικού υλικού που τεκμηριώνει την ιστορία της ελληνικής και ιδιαίτερα της κρητικής εκπαίδευσης, η έκθεση και έκδοση του υλικού αυτού και η πραγματοποίηση εκπαιδευτικών Προγραμμάτων σε μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης.[…]
Οι προσπάθειες για την ίδρυση Σχολικού Μουσείου ξεκίνησαν λίγους μήνες μετά το κλείσιμο του Σχολείου, το 1999, με κοινές ενέργειες τότε του Δήμου Αρκαδίου, του Τμήματος Περιβαλλοντικής τής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, του Κέντρου Περιβαλλοντικής Αγωγής και Ενημέρωσης “Φάλκονας” και του Πολιτιστικού Συλλόγου Αμνάτου. Η απόφαση για τη δημιουργία του Δημοτικού Μουσείου ως Νομικού Προσώπου Δημοσίου Δικαίου πάρθηκε το έτος 2000 και δημοσιεύτηκε σε φύλλο Εφημερίδας της Κυβέρνησης.
Σκοποί του Μουσείου είναι η διάσωση του εκπαιδευτικού υλικού που τεκμηριώνει την ιστορία της ελληνικής και ιδιαίτερα της κρητικής εκπαίδευσης, η έκθεση και έκδοση του υλικού αυτού και η πραγματοποίηση εκπαιδευτικών Προγραμμάτων σε μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης.[…]
Η έκθεση του Σχολικού Μουσείου
Στον κυρίως εκθεσιακό χώρο του Μουσείου ο επισκέπτης μπορεί να παρατηρήσει μια αντιπροσωπευτική συλλογή αναγνωστικών από τα τέλη του 19ου αιώνα, μια σειρά τετραδίων που καλύπτει διάστημα ενός αιώνα, ενδεικτικά και απολυτήρια διαφόρων περιόδων, μια πλούσια σχολική μουσειακή έκθεση φυσικής ιστορίας, μια σχολική αρχαιολογική μουσειακή έκθεση, σειρά οργάνων φυσικοχημείας (του εμπορίου και ιδιοκατασκευές), υλικά ευπρεπισμού μαθητών (κουρευτικές μηχανές, ψαλίδια κ.ά.), οπτικοακουστικά όργανα και υλικά, υλικά μαθητικών συσσιτίων, υλικά γραφής και αναπαραγωγής της, χειροτεχνικές κατασκευές μαθητών, ιστορικό εκπαιδευτικό υλικό κ.ά.[…]
Η Βιβλιοθήκη και το Αρχείο
Η αίθουσα της Βιβλιοθήκης και του Αρχείου απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές και ερευνητές, οι οποίοι έχουν τη δυνατότητα να μελετήσουν ποικίλο εκπαιδευτικό υλικό σε τραπέζι τεσσάρων θέσεων εργασίας. Στα βιβλιοστάσια περιέχονται περισσότερα από 3.500 βιβλία και περιοδικά, ταξινομημένα κατά θέμα. […]
Το Αρχείο περιλαμβάνει υλικό που έχει διασωθεί από σχολεία του τέως Δήμου Αρκαδίου και του Δήμου Ρεθύμνης[…]
Η αίθουσα της Βιβλιοθήκης και του Αρχείου απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές και ερευνητές, οι οποίοι έχουν τη δυνατότητα να μελετήσουν ποικίλο εκπαιδευτικό υλικό σε τραπέζι τεσσάρων θέσεων εργασίας. Στα βιβλιοστάσια περιέχονται περισσότερα από 3.500 βιβλία και περιοδικά, ταξινομημένα κατά θέμα. […]
Το Αρχείο περιλαμβάνει υλικό που έχει διασωθεί από σχολεία του τέως Δήμου Αρκαδίου και του Δήμου Ρεθύμνης[…]
Η αίθουσα διδασκαλίας
Η αίθουσα προσομοίωσης της διδασκαλίας αποτελεί μια προσπάθεια αναπαράστασης μιας μεταπολεμικής σχολικής αίθουσας, με αρκετά προγενέστερα στοιχεία, που φτάνουν μέχρι και την περίοδο της Κρητικής Αυτονομίας.[…]
Η αίθουσα προσομοίωσης της διδασκαλίας αποτελεί μια προσπάθεια αναπαράστασης μιας μεταπολεμικής σχολικής αίθουσας, με αρκετά προγενέστερα στοιχεία, που φτάνουν μέχρι και την περίοδο της Κρητικής Αυτονομίας.[…]
Πολλές είναι και οι αναρτημένες εικόνες ζώων, φυτών, ηρώων της ελληνικής και κρητικής, Ιστορίας, σκηνών από την Παλαιά και την Καινή Διαθήκη κ.ά. Στο βάθος της αίθουσας υπάρχει ειδικό έπιπλο χαρτοστάτη με περισσότερους από 300 χάρτες όλων των ειδών και περιόδων. Στην αίθουσα αυτή διεξάγεται το κυρίως τμήμα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων τoυ Μουσείου.
Οι εξωτερικές εγκαταστάσεις του Μουσείου
Οι εξωτερικές εγκαταστάσεις περιλαμβάνουν διαμορφωμένο αύλειο χώρο μισού στρέμματος, με αλιτάνες αρωματικών φυτών και ευκαλύπτους, ελιές και μια εντυπωσιακή βελανιδιά. […]
Οι εξωτερικές εγκαταστάσεις του Μουσείου περιλαμβάνουν επίσης σχολικό κήπο μισού στρέμματος, με ελιές, εσπεριδοειδή και χώρο φύτευσης λαχανικών, στον οποίο πραγματοποιείται το πρόγραμμα “Μάθημα στον σχολικό κήπο”.
Οι εξωτερικές εγκαταστάσεις του Μουσείου περιλαμβάνουν επίσης σχολικό κήπο μισού στρέμματος, με ελιές, εσπεριδοειδή και χώρο φύτευσης λαχανικών, στον οποίο πραγματοποιείται το πρόγραμμα “Μάθημα στον σχολικό κήπο”.
Εκπαιδευτικά προγράμματα
Ολα τα εκπαιδευτικά προγράμματα έχουν συνολική διάρκεια 3 ωρών και περιλαμβάνουν έναρξη με εισαγωγική προβολή στον χώρο του Πολιτιστικού Στεκιού, μετάβαση και εμψύχωση στις εγκαταστάσεις του Σχολικού Μουσείου (με παράλληλη διεξαγωγή άλλου προγράμματος στο Λαογραφικό Μουσείο) και επάνοδο και κλείσιμο των προγραμμάτων στο Πολιτιστικό Στέκι.[…]
Read more: http://www.haniotika-nea.gr/pame-sto-scholiko-mousio-amnatou/#ixzz3kt5ZAGgG
Under Creative Commons License: Attribution Non-Commercial
Follow us: @HaniotikaNea on Twitter | haniotika.nea on Facebook
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου