ΠΟΙΗΣΗ

 Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ

Κάτι υποπτευόμαστε από καιρό.

Έτσι, δε διστάσαμε

να της αφαιρέσουμε

τ’ ακριβά ενδύματα.

Στο τέλος την ξεγυμνώσαμε

κι απ’ τα απαραίτητα

και ζητήσαμε την παρθενιά της.

Σε κάθε μόριο του κορμιού της

οι ανοιχτές πληγές, μας μίλησαν

για τους εραστές της.

Ήταν φανερό! Το σώμα της μύριζε

βαριά ιδρωτίλα…

Είχε γίνει ερωμένη ανθρώπων,

που τους είχαν

πάντα στο περιθώριο

και είχε αρνηθεί ακόμα

κι ένα χάδι σ’ αυτούς,

που εκ των υστέρων έλεγαν

πως την έχουν κατακτήσει,

ο καθένας κατ’ αποκλειστικότητα.

Γελούμε,

κάτω απ’ τα μουστάκια μας, σαν διαβάζουμε

στα βιβλία των καθώς πρέπει,

αυτό το «κατ’ αποκλειστικότητα».

Ας γράφουν! Εμείς ξέρουμε

ποιοι κατέκτησαν πραγματικά την Ιστορία...;

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης

"ΚΑΖΟΒΑΡ".Γ΄¨εκδοση , 2014

ΠΑΙΔΟΤΟΠΟΣ (Γκλάβα, 28.6. 25)

 Β1 ΤΑΞΗ 10ου ΔΗΜ. ΣΧ> ΧΑΝΙΩΝ

"ΤΑ ΔΕΚΑΡΑΚΙΑ" Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΣ

Καλοί µου φίλοι, καλό Σαββατοκύριακο!
«Η εφηµερίδα µας έχει τίτλο ‘‘Τα ∆εκαράκια’’ και ξεκινήσαµε να τη γράφουµε λίγο πριν το Πάσχα. Είναι µια εργασία που ξεκίνησε σαν ένα project στο µάθηµα της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος. Να σηµειώσω ότι η εργασία αυτή εντάχθηκε και στο πρόγραµµα του Ενεργού Πολίτη». Τα που µου έγραψε, µεταξύ των άλλων,  η εκ των στυλοβατών του Παιδότοπου δασκάλα Κάτια Γκλαβά της Β1 τάξης του 10ου ∆ηµ. Σχ. Χανίων, ‘‘συνοδεύοντας’’ το σχετικό υλικό των µαθητών της. Θερµά συγχαρητήρια για όλα όσα κάνατε φέτος µε τα ∆ευτεράκια σου, που είναι πια Τριτάκια, καλή µου συναδέλφισσα! Όντως ενεργοί πολίτες λειτουργώντας συνεργατικά, ύστερα από µία επίσκεψη στο πάντα ανοιχτό και φιλόξενο Μουσείο Τυπογραφίας Γιάννη και Ελένης Γαρεδάκη, σαν δηµοσιογράφοι.

Σας χαιρετώ µε αγάπη όλους!
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης
δάσκαλος - λογοτέχνης

Καλοί µου φίλοι, καλό Σαββατοκύριακο!
«Η εφηµερίδα µας έχει τίτλο ‘‘Τα ∆εκαράκια’’ και ξεκινήσαµε να τη γράφουµε λίγο πριν το Πάσχα. Είναι µια εργασία που ξεκίνησε σαν ένα project στο µάθηµα της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος. Να σηµειώσω ότι η εργασία αυτή εντάχθηκε και στο πρόγραµµα του Ενεργού Πολίτη». Τα που µου έγραψε, µεταξύ των άλλων,  η εκ των στυλοβατών του Παιδότοπου δασκάλα Κάτια Γκλαβά της Β1 τάξης του 10ου ∆ηµ. Σχ. Χανίων, ‘‘συνοδεύοντας’’ το σχετικό υλικό των µαθητών της. Θερµά συγχαρητήρια για όλα όσα κάνατε φέτος µε τα ∆ευτεράκια σου, που είναι πια Τριτάκια, καλή µου συναδέλφισσα! Όντως ενεργοί πολίτες λειτουργώντας συνεργατικά, ύστερα από µία επίσκεψη στο πάντα ανοιχτό και φιλόξενο Μουσείο Τυπογραφίας Γιάννη και Ελένης Γαρεδάκη, σαν δηµοσιογράφοι.

Σας χαιρετώ µε αγάπη όλους!
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης
δάσκαλος - λογοτέχνης

Εγώ έγραψα ένα άρθρο για την εφημερίδα μας που ήταν για τη Ακρόπολη και τον Παρθενώνα. Ψάχνοντας για αυτό έμαθα πολλά πράγματα. Μου άρεσε πολύ όλο αυτό ! Διάλεξα αυτό το άρθρο επειδή είναι για την αρχαία Ελλάδα και τους αρχαίους Έλληνες. Κάλλια Ιωσηφίδη

Εγώ ήμουν ο εικονογράφος της εφημερίδας. Μαζί με μια ομάδα παιδιών κανονίζαμε και κολλάγαμε τα άρθρα στο φύλλο της εφημερίδας που ταίριαζε το θέμα. Ήταν πολύ ωραία. Μου άρεσε γιατί συνεργάστηκα με άλλους συμμαθητές μου για το πώς θα φαίνεται η εφημερίδα. Μάνος Ακρίβας

Εγώ ήμουν στην ομάδα που ετοιμάσαμε για την εφημερίδα συνταγές. Η συνταγή που ετοίμασα ήταν κάτι που μου άρεσε… ΄Εμαθα καλύτερα πώς γράφεται μια συνταγή αλλά και να ψάχνω στο διαδίκτυο . Έγραψα πρώτα τα υλικά και πόσο χρειαζόμαστε από κάθε υλικό και μετά την εκτέλεση. Στο μάθημα της Γλώσσας είχαμε μάθει να γράφουμε συνταγές και αυτό ήταν πολύ χρήσιμο. Ελένη-Δωροθέα Κοκογιαννάκη

Ήμουν στην ομάδα μαζί με τον Αναστάση, τον Ιωάννη και τον Συμεών. Είχαμε αναλάβει τα αθλητικά. Το σχολείο μας πήρε μέρος σε πολλούς σχολικούς αγώνες και ενημερωθήκαμε από τον κ. Γιάννη για τα αποτελέσματα στα αγωνίσματα που συμμετείχαμε. Επειδή μου αρέσει ο αθλητισμός μου άρεσε πολύ που είχα αναλάβει αυτά τα άρθρα. Μανούσος Αρετάκης

Στην ομάδα που συμμετείχα πήραμε συνέντευξη από την γυμνάστρια μας την κ. Νατάσα. Αφού ετοιμάσαμε όλοι μαζί τις ερωτήσεις κανονίσαμε να βρεθούμε με την κ. Νατάσα. Εμείς ρωτούσαμε όπως γιατί έγινε Γυμνάστρια και η κ. Νατάσα απαντούσε. Εμείς γράφαμε τις απαντήσεις τις συγκεντρώσαμε και η συνέντευξη ήταν έτοιμη. Ευαγγελία Κακατσάκη

Μια μέρα η κυρία είπε σε εμένα,στον Μανούσο,στον Ιωάννη και στον Συμεών να ετοιμάσουμε έρωτήσεις για τα αθλητικά άρθρα της εφημερίδας μας και να βρούμε τον κ. Γιάννη να μας ενημερώσει για τους αθλητικούς αγώνες που συμμετείχε φέτος το σχολείο μας και πώς τα πήγε. Οι ερωτήσεις αφορούσαν τα αθλήματα της πετοσφαίρισης, της χειροσφαίρισης,της καλαθοσφαίρισης, τον στίβο και την κολύμβηση. Αναστάσης Δομάζος

Μου άρεσαν πολύ τα άρθρα που έγραψα για έναν ταξιδιωτικό προορισμό και τα αθλητικά. Έγραψα ένα αφιέρωμα για τα Ιωάννινα. Τα επέλεξα γιατί έχω πάει και μου άρεσαν πολύ. Στο μάθημα της Γλώσσας μάθαμε να γράφουμε κείμενα για ταξιδιωτικούς οδηγούς. Για τα αθλητικά ήμουν ομάδα με άλλα παιδιά. Ρωτήσαμε τον κ. Γιάννη για το πώς τα πήγε το σχολείο μας στους σχολικούς αγώνες που έγιναν αυτή τη σχολική χρονιά. Ιωάννης Καμαριανάκης

Για την εφημερίδα ετοίμασα μικρές αγγελίες. Όταν τις κολλήσαμε στην εφημερίδα μού άρεσε πολύ που τις έβλεπα. Μάθαμε και στη Γλώσσα να γράφουμε μικρές αγγελίες. Όμως αυτό που μου άρεσε περισσότερο ήταν ότι ήμουν στην ομάδα του MASTERSHEF που γράφαμε συνταγές. Μανώλης Ροδουσάκης

Για το αθλητικό ρεπορτάζ συνεργάστηκα με άλλα παιδιά. Χωρίσαμε τα αθλήματα,γράψαμε ερωτήσεις και ο γυμναστής απάντησε για κάθε άθλημα, πότε πήγαμε, ποιες τάξεις συμμετείχαν και τι θέση πήραμε. Συμεών Διακάκης

Διάλεξα για την εφημερίδα να γράψω συνταγή. Έψαξα και βρήκα κάτι που μου άρεσε. Έβλεπα κάθε φορά που ετοιμάζαμε κάτι για την εφημερίδα πώς γέμιζε και μου άρεσε πολύ. Ελένη Μαυρίδη

Έγραψα μικρές αγγελίες μαζί με τα παιδιά που ήταν στην ίδια ομάδα. Μου άρεσε πολύ που γίναμε λίγο δημοσιογράφοι. Επίσης μου άρεσε που γράφαμε και ετοιμάζαμε την εφημερίδα μαζί με τα άλλα παιδιά. Ευτυχία Δαρατσάκη

‘Οταν είχαμε πάει επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας είχαμε δει πολύ παλιά μηχανήματα τυπογραφίας, μας εξήγησαν πώς τυπώνονται οι εφημερίδες. Εκεί λοιπόν μας έδωσαν όταν φεύγαμε χαρτιά που τυπώνουν την εφημερίδα. ‘Οταν ρωτήσαμε την κυρία μας τι είναι αυτά και γιατί τα πήρε μας είπε ότι θα μας πει όταν έρθει η ώρα. Πριν το Πάσχα αρχίσαμε με αυτά τα χαρτιά να ετοιμάζουμε την εφημερίδα και μάθαμε πάρα πολλά. Άννα Μαρία Κουμάκη

Από τα άρθρα, που ετοιμάσαμε για την εφημερίδα μας, μου άρεσαν περισσότερο το αφιέρωμα για τα έθιμα του Πάσχα και οι συνταγές όπως τα μπισκότα και τα Λαζαράκια. Έτσι λοιπόν ξεκίνησε και η εφημερίδα μας. Δουλέψαμε όλοι μαζί για να ετοιμάσουμε την εφημερίδα μας και αυτό ήταν πολύ ωραίο. Αισθανόμουν πολύ χαρούμενος γιατί ενώ μας πήρε πολύ καιρό να τελειώσουμε την εφημερίδα μας ήμασταν πολύ συγκεντρωμένοι και μάθαμε πολλά πράγματα για τις εφημερίδες. Στο τέλος ευχαριστήσαμε όλοι την κυρία μας για την ιδέα που είχε. Κυριάκος Καλογεράκης

Αυτό που μου άρεσε περισσότερο στην εφημερίδα μας ήταν τα άρθρα για τα έθιμα του Πάσχα. Ήταν πολύ ωραία ιδέα να φτιάξουμε τη δική μας εφημερίδα και μάθαμε πολλά πράγματα. Αγγελική Καραμπατσάκη

Το πιο ωραίο άρθρο στην εφημερίδα που ετοίμασα ήταν ένας τουριστικός οδηγός για τα Ιωάννινα. Σε αυτή την εργασία συνεργάστηκα με τον Ιωάννη και ήταν πολύ ωραία Ζωή Κορομηλά

Χανιώτικα νέα (28.6.2025) 

ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΗ...

ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΩΝ,,,, ΜΑΡΙΑΝΕΤΟΥΛΕΣ

Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης 
Eµείς φορτώναµε “πυραύλους”…
Τους φορτώναµε και τέλειωνε η δουλειά µας! ∆εν µας ένοιαζε µετά τι και πώς!
Κάποια µόνο φορά, δεν ξέρω τι µας έπιασε -παράκρουση(;), λίγο µετά πού ’χαµε φορτώσει
δυο-τρεις, τους φανταστήκαµε να πετούν στα ψηλά, στο γαλάζιο ουρανό µας, και εµείς από κάτω τους παρατηρούσαµε, όµορφα να αποµακρύνονται στον ορίζοντα, να χάνονται πέρα στα βάθη για την Ανατολή… Αυτό µόνο!
Μετά, όταν χάθηκαν από το οπτικό µας πεδίο, συνεχίσαµε να φορτώνουµε και δεν µ’ ένοιαζε τι και πώς!
…Πάλι πίσω στη δουλειά! Σκληρή δουλειά!
Όλοι µαζί συνεχίζαµε να φορτώνουµε κι άλλους “πυραύλους”, πολλούς, µικρούς µεγάλους και µεσαίους!
Κι όλες τις µέρες αυτό κάναµε…
Και µετά γυρνούσαµε κουρασµένοι να αγκαλιάσουµε τα παιδιά µας, να τα καληνυχτίσουµε, να ξαποστάσουµε την κουραστική µας µέρα, να ανοίξουµε την τηλεόραση να δούµε τι γίνηκε στον κόσµο, στην άλλη πλευρά τούτης της γης!
Τι να γίνηκε; Κάποιοι “πύραυλοι’’ διέγραφαν πορείες σε µακρινούς ουρανούς…
Τι σοκ! Τι δέος!
Μες στις οθόνες µας φωτιζόταν ο σκοτεινιασµένος ουρανός της Ανατολής! Σε ζωντανή µετάδοση εκρήξεις και καταστροφές!
Το ξέραµε δα πως οι ∆υνατοί του Κόσµου, µας παίζουν έτσι στα χέρια τους, µικρές µαριονετούλες τους, µάς βάζουν να φορτώνουµε ‘‘πυραύλους’’ πάνω στα µεγάλα τ’ αεροπλάνα τους!
Αληθινούς πυραύλους, που σπέρνουν όλεθρο και σκοτώνουν τα παιδιά στην άλλη µεριά της γης, µα ευτυχώς µακριά από εµάς, απ’ τα δικά µας τα παιδιά…

Χανιώτικα νέα (Τετάρτη, 25. 6.25) 

ΠΟΙΗΣΗ

 ΜΕΤΑ ΤΗ ΝΙΚΗ

Έτσι, με τα αίματα και τις λάσπες∙

με τα φλογωμένα ντουφέκια τους∙

με τις μαύρες ψυχές τους∙

με το χαμόγελο δολοφονημένο

στην κάνη του τουφεκιού∙

με την ψυχή

των εχθρών στα δόντια τους∙

και τα σημαιάκια

στα φονικά τους χέρια.

Έτοιμοι για παρέλαση,

μπροστά απ’ τη λεηλατημένη Ειρήνη.

Έχουνε -λένε- νικήσει…

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης , ΚΑΖΟΒΑΡ, Γ' Έκδοση, Χανιά, 2014

ΠΑΙΔΟΤΟΠΟΣ (Βακάκη. Σάββατο, 21.6.2025)

Ε' ΚΑΙ ΣΤ΄ΤΑΞΕΙΣ 10ου ΔΗΜ. ΧΑΝΙΩΝ
ΚΑΘΑΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ

Καλοί µου φίλοι, καλό Σαββατοκύριακο!
Για µια σηµαντική περιβαλλοντική δράση που έγινε από τους δασκάλους και τα παιδιά (τα Εκτάκια και τα Πεµπτάκια) του 10ου ∆ηµ. Σχ. Χανίων στις 5 Ιουνίου, µε αφορµή τον εορτασµό της Παγκόσµιας Ηµέρας Περιβάλλοντος, ο λόγος στον σηµερινό πρώτο φετινό καλοκαιρινό Παιδότοπο. Για τον καθαρισµό της γειτονικής τους παραλίας, της Αγίας Κυριακής, στη Χαλέπα, συγκεκριµένα. ∆ιανθισµένο µε πολλές σχετικές φωτογραφίες το αναλυτικό, εν είδει ρεπορτάζ, κείµενο, που µου έστειλε η δασκάλα της Στ2 τάξης του Σχολείου Μέλµπα Βακάκη, µαζί µε «λίγα λόγια» των κοριτσιών της Περιβαλλοντικής Οµάδας που πρωτοστάτησε στη διοργάνωση της ∆ράσης σε συνεργασία µε τη διευθύντρια του Σχολείου Λευκή Καραγιαννάκη. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και βέβαια στους δασκάλους τους. Και για τη συγκεκριµένη δράση και για όλες τις άλλες παρόµοιες δράσεις τους. Το περιβάλλον και τα µάτια µας κάθε µέρα, καλοί µου φίλοι!
Σας χαιρετώ µε αγάπη όλους!
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης
δάσκαλος - λογοτέχνης

ΜΙΑ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Το περιβάλλον είναι το πιο πολύτιμο πράγμα έχουμε. Είναι το σπίτι μας, η πηγή της ζωής μας, που μας προσφέρει αυτό που χρειαζόμαστε για να επιβιώσουμε. Η προστασία του περιβάλλοντος εξασφαλίζει ότι οι μελλοντικές γενιές θα έχουν ένα υγιές και βιώσιμο κόσμο να ζουν. Αυτές οι μελλοντικές γενιές, τα παιδιά μας, πρέπει να παίζουν καθοριστικό ρόλο για την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από την εκπαίδευση έχουμε την ευκαιρία να διδάξουμε στα παιδιά μας τη ζωτική σημασία, για την προστασία του.

Στο 10ο δημοτικό σχολείο Χανίων γίνονται πάρα πολλές δράσεις που έχουν απήχηση στα παιδιά , με αποτέλεσμα αυτά να ενεργούν υπεύθυνα για την προστασία του περιβάλλοντος, αναπτύσοντας διάφορες δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν τις υπάρχουσες προκλήσεις . Μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τα προγράμματα που περιλαμβάνουν πολλές δράσεις, οι εκπαιδευτικοί και η σχολική μας κοινότητα οργανώνει διάφορες δραστηριότητες οι οποίες προσφέρουν περιβαλλοντικές γνώσεις στα παιδιά. Τέτοιες δράσεις τα βοηθούν να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση , να ενθαρρύνουν τον κόσμο γύρω τους , να συμμετέχουν σε περιβαλλοντικές πρωτοβουλίες και να οργανώνουν δράσεις όπως η καθαριότητα των παραλιών και πάρκων, η φύτευση δεντρων κλπ.

Στο πλαίσιο αυτό και με αφορμή λοιπόν, την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος ( 5 Ιουνίου ) η Περιβαλλοντική Ομάδα της Στ2 Τάξης M.I.G (MAKE IT GREEN, ΚΑΝΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ), που πρωτοστάτησε στην διοργάνωση της δράσης με τις μαθήτριες Διώνη Γαλανάκη, Ελένη Μαζοκοπάκη, Αναστασία Μαζωνάκη και Κατερίνα Νικολουδάκη, σε συνεργασία με την διευθύντρια του Σχολείου μας κυρία Λευκή Καραγιαννάκη ,καταφέραμε να οργανώσουμε μια σπουδαία περιβαλλοντική δράση καθαρισμού της παραλίας της Αγίας Κυριακής στη Χαλέπα. Στόχος της δράσης ήταν να αποκτήσουν τα παιδιά γνώσεις και να σεβαστούν τη σχέση του ανθρώπου με τη θάλασσα, να καταλάβουν τα σοβαρά προβλήματα που έχει προκαλέσει η ανθρώπινη δραστηριότητα και πώς τα σκουπίδια στη θάλασσα και ιδιαίτερα τα πλαστικά, που αποτελούν ένα σοβαρό πρόβλημα για την υγεία του περιβάλλοντος και της θαλάσσιας ζωής. Μαζί πρέπει να καταλάβουμε την αναγκαιότητα της προστασίας της φύσης γιατί όλοι μας, μικροί μεγάλοι, έχουμε ανάγκη να ζούμε σε ένα περιβάλλον βιώσιμο, καθαρό και ασφαλές.

Στη δράση έλαβαν μέρος περίπου 70 περίπου μαθητές, από τις τάξεις Ε1 και Ε2 υπό την επίβλεψη των δασκάλων τους, Χαράς Κορσιανού και Γιώργου Γαλάνη και από τις τάξεις του ΣΤ1 και ΣΤ2 , υπό την επίβλεψη των δασκάλων τους, Μάνου Αναγνωστάκη και της γράφουσας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία καθώς συγκεντρώθηκαν συνολικά 22 μεγάλες σακούλες με όγκους σκουπιδιών. Ήταν μια πολύ όμορφη μέρα καθώς αυτή η δράση ένωσε εκπαιδευτικούς και μαθητές για ένα κοινό σκοπό. Δημιουργήθηκε μια θετική εμπειρία μάθησης που συνέβαλε στην περιβαλλοντική μας ευαισθητοποίηση, καθώς καταφέραμε να αναπτύξουμε όλοι μια θετική στάση απέναντι στην προστασία του περιβάλλοντος.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλα τα παιδιά των που βοήθησαν με τόση χαρά και προθυμία, και βέβαια στην Διευθύντρια μας Λευκή Καραγιαννάκη και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν τη δράση. Ήταν πολύ σημαντικό που όλοι μαζί νιώσαμε το αίσθημα της συμμετοχής και της υπευθυνότητας για το περιβάλλον. Όσο για τα μέλη της περιβαλλοντικής ομάδας MIG, νιώθουμε όλοι πολλοί περήφανοι, που με τη δικιά τους πρωτοβουλία, έδρασαν μαζί και έκαναν πράξεις εθελοντισμού, οι οποίες έχουν τη δύναμη να ενώσουν κόσμο και να εμπνεόμαστε από αυτές .Η δασκάλα της Στ2 τάξης Μέλμπα Βακάκη

“Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) είναι μια ημέρα διαφορετική, γινόμαστε εθελοντές – ενεργοί πολίτες, όλοι μας, ώστε να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά και να καλλιεργήσουν στάσεις σεβασμού και προστασίας προς το περιβάλλον και να συμμετέχουν ενεργά σε μια κοινή, δημιουργική προσπάθεια.”

(ΑΠΟ ΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ 10ου ΔΗΜ. ΣΧΟΛ. ΧΑΝΙΩΝ)

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ M.I.G ΤΟΥ ΣΤ2

Εδώ και δυο χρόνια έχουμε μια περιβαλλοντική ομάδα , την ΜΙG. Σκοπός της ομάδας είναι η προστασία του περιβάλλοντος. Αυτό περιλαμβάνει τη μείωση των σκουπιδιών, την προώθηση της ανακύκλωσης, την δεντροφύτευση και την αναδάσωση. Δυστυχώς πολύς κόσμος αντί να βοηθά το περιβάλλον το καταστρέφει. Γι αυτό με τις δράσεις μας προσπαθούμε να ευαισθητοποιήσουμε τον κόσμο ώστε την επόμενη φορά που θα δουν σκουπίδι να το μαζέψουν, να μην το αγνοήσουν. Είναι στο χέρι μας να προστατεύουμε το περιβάλλον και να εξασφαλίσουμε ένα καλύτερο και ομορφότερο μέλλον, επειδή η προστασία του περιβάλλοντος είναι ζήτημα όλων μας. Διώνη Γαλανάκη, Ελένη Μαζοκοπάκη, Κάτια Νικολουδάκη, Αναστασία Μαζωνάκη

Χανιώτικα νέα (Σάββατο, 21.6.2025) 

ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΗ

 ΣΤΟΥ 10ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ

Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης

Αν όλοι παραµέναµε… παιδιά
Αν τον ακούγαµε τον κόσµο των παιδιών…
Αν προσπαθούσαµε να επανέλθουµε σε εκείνες τα χαρακτηριστικά που απωλέσαµε στον… δρόµο.
Αν λειτουργούσαµε µε το βλέµµα στην οµορφιά της νεανικής παρορµητικότητας…
Πολλά τα ‘‘αν’’ εκείνα που σκεφτόµουν καθώς παρατηρούσα και θαύµαζα όλα τα παιδιά του 10ου ∆ηµοτικού, από το Νηπιαγωγείο έως και την Έκτη Τάξη, µαζί µε τους δασκάλους τους, να µας παρουσιάζουν όλα εκείνα τα όµορφα δρώµενα που είχαν προετοιµάσει για την τελική γιορτή του Σχολειού τους!
Αν µπορούσαµε να κλείσουµε τα κινητά και να ανοίξουµε τα βιβλία, αν είχαµε την όρεξη να ανοίξουµε επιτέλους τις κλειστές πόρτες της καρδιάς µας...!
Αν µπορούσαµε να υποδεχθούµε αληθινά όλα εκείνα τα φυσικά φαινόµενα που µας φέρνουν πιο κοντά µε το… χώµα, µε το “είναι” µας!
Αν αφήναµε έξω από τον µικρόκοσµό µας -των µεγάλων- όλα εκείνα τα ασήκωτα βάρη που βαραίνουν τις ψυχές µας…
Αν… έστω και για λίγο, το καταφέρναµε ή αν έστω για κάποιες ηµέρες της ζωής µας το επιδιώκαµε, τότε όλα θα ήταν πολύ διαφορετικά!
Θα ήµασταν εµείς εκείνοι οι άνθρωποι που τα παιδιά µας θα θαύµαζαν, θα ήµασταν εµείς εκείνοι οι άνθρωποι που τα παιδιά µας θα εξακολουθούσαν να µιµούνται καθώς µεγαλώνουν, για να µην απωλέσουν κάποια στιγµή την αλήθεια µίας ζήσης και µιας ζωής πολύ ξεχωριστής!
…Τα θαυµάσαµε όλοι τα παιδιά µας, είδαµε τι µπορούν να δηµιουργήσουν όταν όλα µαζί από κοινού συνεργάζονται!
Μια κοινωνία ιδεατή, που γνωρίζει να οραµατίζεται και να πραγµατώνει τους στόχους της!
Τα βλέµµατα πολλών µεγάλων ήταν δακρυσµένα, τα πρόσωπα πολλών µεγάλων ήταν ευτυχισµένα!
Τι άλλο θέλει η ψυχή για να πετάξει έστω και για λίγο στα ψηλά και να νιώσει τη γαλήνη ενός όµορφου αγγελικά πλασµένου Κόσµου - κοσµήµατος που τόσο έχει ανάγκη!

(χανιώτικα νέα, 18.6.25) 

https://www.facebook.com/kakatsakes/posts/pfbid0WUikW6mhL3Y5L8PbU7Tdq4jn4daoHtzxd1EfaG6EvxNhg17WjEGeubZ7CZSLJDeBl?comment_id=4066170597001652&notif_id=1750316124660115&notif_t=feed_comment&ref=notif

ΑπάντησηΠροώθηση Προσθήκη αντίδρασης

ΠΟΙΗΣΗ

 ΤΩΝ ΑΓΙΩΝ ΠΑΝΤΩΝ

Σ’ ένα από τα δώματα του ουρανού-

πάντα, πάντως, διαφορετικό 

και σε διαφορετική ημερομηνία- 

συναθροίζονται στην ετήσια συνάντησή των, 

μαζί με όλους τους γνωστούς αγίους, 

και οι άγνωστοι στους ανθρώπους άγιοι.

Έρχεται και ο ίδιος αυτοπροσώπως ο Θεός,

με τη μορφή ενός σεβάσμιου παππούλη. 

χωρίς τη συνοδεία των αγγέλων Του 

κι ακούει το ανθρώπινο παράπονό των.

Τι δεν έχουν αξιωθεί αυτοί 

έστω μια μνεία του ονόματός των 

στα συναξάρια της Εκκλησίας… 

ΒΑΓΓΕΛΗΣ Θ. ΚΑΚΑΤΣΑΚΗΣ 

(" ΤΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΑΧΟΥ" , Β΄ΕΚΔΟΣΗ, Χανιά 2020)

https://www.facebook.com/groups/474236870135188/?multi_permalinks=1765642544327941&notif_id=1749967250001621&notif_t=feedback_reaction_generic&ref=notif

ΠΑΙΔΟΤΟΠΟΣ

ΣΤ1 ΤΑΞΗ 10ου ΔΗΜ. ΣΧ. ΧΑΝΙΩΝ 

ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Καλοί µου φίλοι, καλό Σαββατοκύριακο!
∆ιάχυτη και... µεταδοτική η συγκίνηση στον σηµερινό Παιδότοπο, τον τελευταίο της φετινής σχολικής χρονιάς που φιλοξενεί κείµενα και ζωγραφιές των παιδιών της Στ1 τάξης του 10ου ∆ηµ. Σχ. Χανίων, µετά από το εν είδει προλόγου κείµενο του δασκάλου τους Μάνου Αναγνωστάκη. Τον εαυτό µου ως µαθητή, όταν τελείωνα το ∆ηµοτικό µού θύµισαν τα κείµενα των Εκτακιών και τον εαυτό µου ως δάσκαλο Εκτακιών σε πολλά σχολεία, το κείµενο του δασκάλου τους...
Συµφωνώ απόλυτα µαζί σου, καλέ µου συνάδελφε! ∆εν λένε ποτέ «αντίο» αλλά «εις το επανιδείν» στους µαθητές τους οι δάσκαλοι! Καλή πρόοδο και καλή συνέχεια σε όλα τα Εκτάκια που τελειώνουν φέτος το ∆ηµοτικό! Καλές διακοπές σε µαθητές και δασκάλους όλων των βαθµίδων της Εκπαίδευσης! Καλό καλοκαίρι!

Σας χαιρετώ µε αγάπη όλους!
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης
δάσκαλος - λογοτέχνης

Σηµείωση: Και φέτος το καλοκαίρι ο Παιδότοπος θα µείνει, όπως κάθε καλοκαίρι, «ανοιχτός»... Πολλές οι εργασίες για δηµοσίευση...

Η ΩΡΑ ΤΟΥ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΥ

Η ώρα του αποχαιρετισμού έφτασε. Μετά από έξι υπέροχα χρόνια στο Δημοτικό, ήρθε η ώρα να ανοίξετε τα φτερά σας για το επόμενο και πιο συναρπαστικό ταξίδι στο Γυμνάσιο. Είμαι περήφανος για όλα όσα καταφέρατε. Για τις γνώσεις που αποκτήσατε, για τις φιλίες που χτίσατε και για τις δυσκολίες που ξεπεράσατε με θάρρος και χαμόγελο. Καθένας από εσάς άφησε το δικό του αποτύπωμα στην τάξη μας και στην καρδιά μου. Να θυμάστε πάντα να πιστεύετε στον εαυτό σας, να κυνηγάτε τα όνειρά σας και να στέκεστε με καλοσύνη δίπλα στους άλλους. Δεν λέμε «αντίο», αλλά «εις το επανιδείν». Καλή πρόοδο και καλή συνέχεια στο όμορφο ταξίδι της ζωής σας!Ο δάσκαλος σας Αναγνωστάκης Μάνος

ΤΕΛΕΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Σε αυτήν την εξάχρονη σχολική περίοδο ζήσαμε και μάθαμε πολλά. Το σημαντικότερο είναι οι φίλοι μας που έχουν γίνει κομμάτι της ζωής μας. Εκτός από τα μαθήματα,  διδαχθήκαμε και πολλές αξίες,  όπως ο σεβασμός. Τώρα που τελειώνει αυτό το κομμάτι της ζωής μας, ήρθε η ώρα να πάμε στο επόμενο στάδιο,  δηλαδή το Γυμνάσιο.  Δεν είμαστε όμως πολύ αγχωμένοι, αφού ξέρουμε πως οι φίλοι μας είναι δίπλα μας σε αυτή τη νέα αρχή. Μιχάλης Ακρ. , Θεοδόσης Δ.

Το ότι πέρασα στο Δημοτικό έξι χρόνια είναι μια επιτυχία! Στην πρώτη Δημοτικού ήμουν ενθουσιασμένη για το νέο ξεκίνημα, μα στην έκτη ανυπομονώ για το Γυμνάσιο. Δε θέλω να αφήσω τους δασκάλους μου και τις δασκάλες που έχω περάσει αρκετά χρόνια μαζί, ούτε πολλές φίλες μου, που κάναμε εκατοντάδες όνειρα και αστεία. Πολλές φορές αγχώνομαι για το τι με περιμένει στο Γυμνάσιο, αλλά ταυτόχρονα ανυπομονώ για το νέο σχολείο. Χρυσή Κ.

Το Δημοτικό τελείωσε. Ήρθε η ώρα του Γυμνασίου. Νιώθουμε ανυπομονησία, αλλά και περιέργεια για το τι θα συναντήσουμε εκεί! Θα προσαρμοστούμε εύκολα ή θα συναντήσουμε πολλές δυσκολίες; Βέβαια, δε θα ξεχάσουμε και όσα ζήσαμε αυτά τα έξι χρόνια. Μάθαμε να διαβάζουμε και να γράφουμε, κάναμε φίλους, γελάσαμε, κλάψαμε, τσακωθήκαμε, συμφιλιωθήκαμε και φυσικά, γράψαμε πολλά τεστ. Αυτό ήταν το Δημοτικό για εμάς! Γιώργος Κ. , Βασίλης Κ. , Παντελής Π.

Το δημοτικό γίνεται πια μια παιδική ανάμνηση γεμάτη εκδρομές, φιλίες, μάθηση και δυστυχώς, πολλά διαγωνίσματα. Μια από τις αναμνήσεις που δε θα ξεχάσουμε ποτέ ήταν η φετινή εκδρομή μας στην Αθήνα, επειδή ήταν μοναδική και περάσαμε υπέροχα! Το γυμνάσιο θα είναι ένα νέο ξεκίνημα. Ελπίζουμε να περνάμε την καθημερινότητά μας τόσο όμορφα, όπως ήταν και όλα αυτά τα χρόνια! Αφροδίτη Γ. , Ιφιγένεια Κ.

Στο Δημοτικό περάσαμε πολύ όμορφα. Θα είναι δύσκολο να αποχωριστούμε το σχολείο μας. Από την άλλη, ανυπομονούμε για την καινούρια εμπειρία του Γυμνασίου. Δεθήκαμε με τους συμμαθητές μας και θα μας λείψουν πολύ. Δημιουργήσαμε ανεπανάληπτες αναμνήσεις που δε θα ξαναζήσουμε. Το Δημοτικό θα μείνει για πάντα στο μυαλό μας, όπως και όλες οι στιγμές που περάσαμε με τους συμμαθητές και τους δασκάλους μας. Μαρίνα Δ. , Ήβη Δ.

Το Δημοτικό τελειώνει. Πολλές ευχάριστες και συγκινητικές σκέψεις μας πλημμυρίζουν. Άλλες πάλι, είναι αγχωτικές. «Πώς θα είναι το Γυμνάσιο; Τι θα γίνει αν τα καινούρια παιδιά δε μας συμπαθήσουν; Αν δεν είμαστε στην ίδια τάξη με τους φίλους μας;» Όλες αυτές οι σκέψεις μας περιτριγυρίζουν. Το θέμα είναι να τις αντιμετωπίζουμε με θετικό τρόπο κι αισιοδοξία. Ένα είναι σίγουρο! Τα πάντα θα αλλάξουν στο Γυμνάσιο, είτε μας αρέσει είτε όχι! Μιχάλης Αγρ. , Φώτης Κ.

Έφτασε η ώρα να φύγουμε από το Δημοτικό. Εδώ κάναμε τους πρώτους μας φίλους, περάσαμε ωραίες στιγμές, αλλά και άσχημες! Στο Γυμνάσιο θα κάνουμε νέες φιλίες, αλλά δε θα ξεχάσουμε ποτέ αυτές που κάναμε στο Δημοτικό. Έχουμε λίγο άγχος για τη μετάβαση στο Γυμνάσιο. Ευτυχώς όμως, οι περισσότεροι θα πάμε στο ίδιο Γυμνάσιο κι ελπίζουμε τα τρία επόμενα χρόνια να περάσουμε εξίσου όμορφα! Μάνος Γ. , Θοδωρής Ι.

Δημοτικό! Εδώ περάσαμε έξι υπέροχα χρόνια με τους φίλους μας. Δημιουργήσαμε αναμνήσεις από τις εκδρομές, τις σχολικές γιορτές, τους τσακωμούς. Η μετάβαση στο Γυμνάσιο θα είναι δύσκολη, καθώς θα αποχωριστούμε τους δασκάλους και τους συμμαθητές μας. Πολλοί θα πάμε σε διαφορετικά γυμνάσια, τάξεις και θα κάνουμε νέες παρέες. Είναι για όλους μας μια καινούρια δύσκολη αρχή! Φαίδρα Α. Π. , Ελένη Α.

Φέτος ολοκληρώνουμε το Δημοτικό μετά από έξι χρόνια. Τα συναισθήματά μας είναι ανάμεικτα. Από τη μία, νιώθουμε λύπη γιατί θα χωριστούμε με τους φίλους μας. Από την άλλη, αισθανόμαστε αγωνία και χαρά που θα πάμε στο Γυμνάσιο και θα γνωρίσουμε νέα άτομα και ένα καινούριο περιβάλλον. Μπορεί αυτό το ταξίδι στο Δημοτικό να ολοκληρώνεται, αλλά ξεκινάει ένα καινούριο, που είμαστε σίγουρες ότι θα μας γεμίσει με πολλές όμορφες στιγμές! Ειρήνη Β. , Δανάη Κ. , Ευρυδίκη Κ.

Χανιώτικα νέα (Σάββατο, 14.6.25) 

https://www.haniotika-nea.gr/paidotopos-apochairetontas-to-dimotiko-scholeio-st1-taxi-10oy-dim-sch-chanion/