ΠΟΙΗΣΗ

 ΙΔΟΥ ΕΓΩ 

                                                               

Ιδού εγώ!

Ο πρώτος που χαστούκισε το χάος.
Ο πρώτος που λούστηκε γυμνός στο ηλιοφώς.
Ο πρώτος που μάδησε μαργαρίτες.

Ιδού εγώ!
Ο πρώτος ζωντανός∙
γυμνός, ανυπόδητος και πένης,
σε χώρα τυφλών, σακάτηδων γερόντων,
μόνος να πορεύομαι.

Ιδού εγώ!

Ο έσχατος βιαστής της πραγματικότητας.
Ο έσχατος ηδονοβλεψίας της ιδέας.
Ο έσχατος ναρκομανής της αλήθειας.

Ιδού εγώ!
Ο έσχατος νεκρός∙
ντυμένος, φορώντας κόκκινα υποδήματα, πλούσιος,
σε χώρα ανυπόμονων, γελαστών παρθένων.
μόνος να καθεύδω.

Ιδού εγώ!

Ως πρώτος και έσχατος άνθρωπος…

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης
(ΚΑΖΟΒΑΡ, Γ'Έκδοση, Εκδ. "Πυξίδα της Πόλης",  Χανιά 2014)

ΠΟΙΗΣΗ

 ΜΠΗΚΑΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ

Μπήκαν στην πόλη
η αγορά γέμισε μάσκες.
Ο ήλιος μαζεύτηκε
πάνω στην ξεμοναχιασμένη παπαρούνα.
Οι πολλοί κρύφτηκαν στα σπίτια τους
και στόμωσαν με τα μάτια τους τις κλειδαρότρυπες.

Ο φόβος κραυγάζει στους σάπιους μελντεσέδες
δένεται φιόγκος στα μαλλιά των κοριτσιών.
Ουά ο καταλύων τον ναόν!
Η μέρα σπαρταρά
πνιγμένη απ’ τα «γιούχα».

ΒΑΓΓΕΛΗΣ Θ. ΚΑΚΑΤΣΑΚΗΣ 

("ΚΑΖΟΒΑΡ", Γ΄΄έκδοση, ΠΥΞΙΔΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ, Χανιά 2014) 

https://www.facebook.com/kakatsakes/posts/pfbid0248B6PFu6uvdqY1etKJaUB4GPwL7r6yrgkvzHdt35jqMKh5XM2H8hgPScLqeoP99ml?comment_id=398852572866777&notif_id=1710672988940929&notif_t=feedback_reaction_generic&ref=notif

ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΗ

Η ψυχή του Πάρκου Μαρκοπούλου

Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης 

Την Κυριακή που µας πέρασε, κάναµε τη βόλτα µας και πάλι στο πρώην στρατόπεδο Μαρκοπούλου τον χώρο που αποκτήθηκε για τους Χανιώτες ώστε να δηµιουργηθεί ένα τεράστιο και σύγχρονο αστικό πάρκο. Πότε όµως θα το δούµε; 

Η απορία του κόσµου -που βρέθηκε εκεί- εύλογη! Οι Χανιώτες που συνεχίζουν να αγωνιούν για το µέλλον της έκτασης, βρίσκονταν όλοι εκεί για να υπενθυµίσουν -ακόµη και στους απόντες- ότι αυτός ο χώρος δεν πρέπει να τσιµεντωθεί, δεν πρέπει να γίνει πάρκινγκ και… βλέπουµε!

Το ‘‘Μαρκοπούλου’’ ανήκει στο µέλλον των κατοίκων αυτής της πόλης, στα παιδιά µας που ζητούν χώρο να αναπνεύσουν, να παίξουν...!

Τα έχουµε ξαναπει, η πόλη ασφυκτιά, της λείπουν πνεύµονες πρασίνου, της λείπουν ελεύθεροι χώροι, µη καταπατηµένοι!

Οι πολλοί Χανιώτες που βρέθηκαν στο Μαρκοπούλου -έχω την αίσθηση ότι- αποτελούν τη µαγιά για τη διεκδίκηση του αυτονόητου!

Ναι τούτη τη φορά δεν µοιράζονταν παγωτάκια στα παιδιά, δεν µοιράζονταν γλαστράκια στους µεγάλους, δεν υπήρχαν τόσες πολλές δράσεις, όπως στη γιορτή για την Παγκόσµια Ηµέρα Περιβάλλοντος, τον περασµένο Ιούνη!

Λένε πως όταν σβήνουν τα φώτα, όταν τελειώνουν τα ταρατατζούµ, τότε ό,τι αποµένει είναι η αλήθεια! Και η αλήθεια ήταν εκεί!

Είχα την αίσθηση ότι η “ψυχή” του πάρκου είναι ήδη εκεί! Την αναγνώρισα στα παιδάκια που έπαιζαν τριγύρω ή κάτω από τα ελάχιστα δέντρα! Τη διέκρινα στα πρόσωπα των µεγάλων που γνώριζαν τον σκοπό της παρουσίας τους στο Πάρκο Μαρκοπούλου όπως πλέον οφείλουµε να το αποκαλούµε!

∆ικαιωµατικά λοιπόν εµείς Πάρκο Μαρκοπούλου το θέλουµε και όχι Πάρκινγκ!

Χανιώτικα νέα (Τετάρτη,6.3.2024) 

ΠΟΙΗΣΗ

 ΤΟΛΜΗΣΕ ΝΑ ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΘΕΙ

Εξομολογήθηκε τον έρωτά του
στο γιασεμί του πάρκου
και στάθηκε αφορμή
να ξανακεηλαδήσουν τ’ αηδόνια.
Τον έστησαν στα έξι μέτρα.

Δεν έκαμε κανένα έγκλημα…
Όμως η πινακίδα υπήρχε
ακόμα στην εξώθυρα.
«Όποιος ταράξει
τον ύπνο του γιασεμιού,
θα ονομαστεί φονιάς
και θα πληρωθεί με θάνατο!».

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης

"ΚΑΖΟΒΑΡ", Γ' έκδοση,  Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης-Πυξίδα της Πόλης, Χανιά 2016
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης

ΠΑΙΔΟΤΟΠΟΣ

11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ 

"ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ" ΣΥΝΕΧΙΖΕΙ ΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ

Στον απόηχο των δύο τελευταίων σημαντικών διεθνών διακρίσεων που πήρε για τις δράσεις του το 11ο Νηπιαγωγείο Χανίων (είχα αναφερθεί σχετικά στον Παιδότοπο της 16ης Δεκεμβρίου 2023) η έκδοση του 14ου φύλλου του υπέροχου περιοδικού του, “Tο Eφημεριδάκι μας”. Γι’ αυτές ο λόγος στην πρώτη του σελίδα, για τις μέχρι τώρα δράσεις του τη φετινή σχολική χρονιά στις άλλες, κάποιες απ’ τις οποίες βρήκαν “στέγη” στον σημερινό Παιδότοπο. Επιμένουν να “υπηρετούν” τα παιδιά και χάριν αυτών να υπάρχουν και να δημιουργούν η και καλή μου φίλη Μαρία Σκορδίλη και οι συνεργάτιδές της, έχοντας την αμέριστη συμπαράσταση των γονέων του σχολείου.

Δεν θα το κρύψω ότι με συγκίνησε ιδιαίτερα το εισαγωγικό κείμενο τους που φιλοξενείται στη στήλη. Καλή συνέχεια σε όλα όσα κάνετε, καλές μου συναδέλφισσες, και βέβαια στην έκδοση του “Εφημεριδακιού” σας

Σας χαιρετώ με αγάπη όλους!

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης

δάσκαλος - λογοτέχνης

Το Εφημεριδάκι μας αισίως έφθασε στο 14ο φύλλο του. Η έκδοσή του αυτή βρέθηκε στο οριακό σημείο της διακοπής του στο έντυπο φύλλο λόγω αδυναμίας κάλυψης του κόστους έκδοσης.

Από την αρχή του σχολικού έτους ο προβληματισμός αυτός μοιράστηκε με τους εξαίρετους γονείς του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων και προτάθηκε η αναζήτηση χορηγών.

Μέχρι το Δεκέμβριο, δεν είχε βρεθεί ο χορηγός και τέθηκε εκ νέου το ζήτημα. Η ανταπόκριση των γονέων υπήρξε συγκινητική. Προτάσεις προκειμένου να αναλάβουν οι ίδιοι εξ ολοκλήρου το κόστος μας συγκίνησαν... Τελικά η κατασκευαστική εταιρεία ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗΣ είναι πλέον ο χορηγός του 14ου φύλλου της σχολικής μας εφημερίδας και είμαστε ευτυχείς για την έκδοση της σχολικής μας εφημερίδας.... Το 11ο Νηπιαγωγείο Χανίων είναι ευγνώμον όχι μόνο για τη χορηγία αλλά και για την συνεργασία και άριστη επικοινωνία και συμπόρευση με τους γονείς των νηπίων! Μαρία Σκορδύλη, Ελένη Βλησίδη, Μαρία Φωτάκη, Ευαγγελία Καζάκου, Δήμητρα Ναξάκη

Θεατρική παράσταση «Λιλιπούπολη»

Μία ημέρα, οι κυρίες μας έκαναν μία έκπληξη. Μας πήγαν θέατρο. Κάλεσαν ένα λεωφορείο που μας πήγε στο λιμάνι στο θέατρο ΜΙΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ. Εκεί είδαμε την παράσταση της Λιλιπούπολης που έπαιζαν ηθοποιοί, πολλά παιδιά.Ακούσαμε τραγούδια όπως το «Χοντρό Μπιζέλι», τους «Δώδεκα μήνες αθλητές», «Αρκούδα καφέ», τη «Μαγιονέζα» και πολλά άλλα!

Μας άρεσαν όλα πολύ και περάσαμε τέλεια! Τα παιδιά του Βασικού τμήματος 1

Δώσε μου το χέρι σου

Φέτος αποφασίσαμε να γίνουμε εθελοντές και να βοηθάμε όσους χρειάζονται. Τα Χριστούγεννα φτιάξαμε κι εμείς και οι κυρίες και οι μαμάδες ωραίες κατασκευές να τις πουλήσουμε σε ένα παζάρι να πάρουν κάποιοι άρρωστοι χρήματα για τα φάρμακά τους. Επίσης, για να βοηθήσουμε φτωχούς που δεν είχαν γλυκά πήγαμε σε ένα φούρνο με το λεωφορείο, φτιάξαμε ζύμη και πλάσαμε κουραμπιέδες. Μαζί μας ήταν δύο ζαχαροπλάστες και τρεις εθελόντριες. Μας έδωσαν και δώρο και κέρασμα και γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη. Σαν εθελοντές βοηθάμε και αυτούς που χρειάζονται αναπηρικό καροτσάκι. Πήραμε ένα γράμμα από ένα κοριτσάκι που μας ζητούσε καπάκια να τα πάει σε ένα ειδικό εργοστάσιο να της δώσουν λεφτά για το καροτσάκι της. Αποφασίσαμε να τη βοηθήσουμε και γι αυτό μαζεύουμε όλοι καπάκια από παντού. Γεμίζουμε ένα κουτί και μετά τα βάζουμε σε μία μεγάλη σακούλα για να χωράνε κι άλλα κι άλλα να βοηθήσουμε και άλλους ανθρώπους να πάρουν καροτσάκι. Τα παιδιά του Βασικού 2

Ο γύρος του κόσμου σε δύο ρόδες

Μία μέρα στο σχολείο μας είδαμε την παράσταση <<Ο γύρος του κόσμου σε δύο ρόδες>>.Ένα αγόρι έκανε δώρο ένα ποδήλατο σε ένα κορίτσι και πριν πάει βόλτα της είπε ότι πρέπει να μάθει τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Καθώς μιλούσαν της εξηγούσε τί χρειαζόταν να έχει πάνω της για ασφάλεια. Μέτα το κορίτσι κρατούσε ένα σήμα STOP και μας ρώτησε σε τι θα λέγαμε εμείς STOP.Η παράσταση μας άρεσε πολύ, είχε τραγούδια με την κιθάρα και αστεία. Περάσαμε πολύ όμορφα!! Η ομάδα του ολοήμερου τμήματος

Ο Πέτρος και ο λύκος από την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης

Μία μέρα παρακολουθήσαμε στην οθόνη του υπολογιστή μας την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης. Ήταν η ιστορία του Πέτρου και του λύκου και η ορχήστρα έπαιζε μουσική. Μία κυρία έλεγε το παραμύθι και έδειχνε εικόνες και η ορχήστρα έπαιζε ένα διαφορετικό μουσικό όργανο για κάθε ήρωα της ιστορίας. Τα ζώα και ο Πέτρος έκαναν βόλτα στον κήπο όταν εμφανίστηκε ο λύκος που κατάπιε την πάπια και τα ζώα πήγαν να κρυφτούν. Ο Πέτρος βρήκε ένα μεγάλο σχοινί και τον έπιασε και τον έδωσε στους κυνηγούς. Η ορχήστρα έπαιζε ωραία μουσική και μας άρεσε πάρα πολύ που το παρακολουθήσαμε! Η ομάδα του ολοήμερου τμήματος

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «τρισδιάστατη αναπαράσταση νεολιθικής οικίας».

Μία μέρα ήρθε η κυρία Κούλα στο σχολείο μας και μας μίλησε για τα σπίτια που έχτιζαν οι άνθρωποι παλιά. Στην αρχή μας έδειξε στην μεγάλη οθόνη εικόνες με σπίτια που έφτιαχναν οι άνθρωποι με δέρματα ζώων, με ξύλα, με τούβλα και πέτρες. Έπειτα μας έδειξε πώς να φτιάξουμε τα δικά μας σπίτια. Μας έδωσε μια ξύλινη βάση, πάνω κολλήσαμε μικρά τουβλάκια από πηλό, σε τέσσερις σειρές. Για σκεπή βάλαμε ξύλα από καλάμι, στη σειρά και από πάνω τα σκεπάσαμε με κλαδάκια από κυπαρίσσι. Αφού στέγνωσαν τα πήραμε στο σπίτι μας.Τα παιδιά του Βασικού 2 τμήματος

Cloud Spotters –Συννεφοπαρατήρηση

Τον Ιανουάριο 2024, μία μέρα που είχαμε συμφωνήσει, η κυρία μας είπε ότι θα βγούμε στην αυλή να παρατηρήσουμε τα σύννεφα.

Είχαμε κυάλια και ένα τηλεσκόπιο και παρατηρήσαμε τα σύννεφα, λέγοντας τi βλέπουμε. Η κυρία τράβηξε βίντεο και το έστειλε στις άλλες χώρες ηια να δουν τα άλλα παιδάκια, τα σύννεφα στα Χανιά αυτήν την ημέρα. Τα παιδιά του Βασικού τμήματος 1

Χανιώτικα νέα (Σάββατο, 2 Μαρττίου 2024)

 https://www.haniotika-nea.gr/11o-nipiagogeio-chanion-to-efimeridaki-mas-synechizei-tin-poreia-toy-2/

https://www.facebook.com/maria.skordili.10/posts/pfbid0hCjUmwtJr16To5iU6RHAFWtmU799aa1uXfUKvVUWsQf7HE2GXQnG37smY9HzMrKyl?comment_id=1061025965004735&notif_id=1709400366313272&notif_t=mentions_comment&ref=notif

https://www.facebook.com/kakatsakes/posts/pfbid0SdtEqLttpVnDrFSAaanicaaRw1xXepyzHaScjzgHwy9ggkrb3WJLmJqKwTx3N99Ql?comment_id=390526800512910&reply_comment_id=716968143891926&notif_id=1709380664930044&notif_t=comment_mention&ref=notif

ΠΑΙΔΟΤΟΠΟΣ

ΔΗΜ. ΣΧ. ΒΑΡΥΠΕΤΡΟΥ

ΣΤΟ ΘΕΡΙΣΟ ΜΙΛΑΕΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ

Καλοί μου φίλοι, καλό Σαββατοκύριακο!

Με αφορμή την αυριανή 119η επέτειο της Επανάστασης του Θερίσου, το αφιέρωμα στον σημερινό Παιδότοπο. Να ’ναι καλά ο γνωστός στους αναγνώστες της στήλης διευθυντής του Δημ. Σχολείου Βαρυπέτρου, φίλος μου Βαγγέλης Παγωνίδης και τα παιδιά του Ολοήμερου Τμήματος (κάποια είναι θερισιανάκια) που ασχολήθηκαν μ’ αυτό το θέμα. Όχι, δεν έχω τίποτα να προσθέσω… Τα λένε όλα τόσο ωραία με τα κείμενα και τις ζωγραφιές τους τα παιδιά, όπως και ο διευθυντής τους βέβαια στο εισαγωγικό του σημείωμα. Απλά και μόνο τη σπουδαιότητα της διδασκαλίας της τοπικής μας ιστορίας στο σχολείο, θέλω να επισημάνω. 

Σας χαιρετώ με αγάπη όλους!

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης

δάσκαλος - λογοτέχνης

Φέτος αποφασίσαμε να πρωτοτυπήσουμε… Κατά τη διάρκεια φοίτησης των παιδιών στο Ολοήμερο Τμήμα του Σχολείου, με αφορμή την επέτειο της Επανάστασης του Θερίσου (1905) 119 χρόνια μετά, δουλέψαμε ομαδικά το ιστορικό ετούτο γεγονός που άλλαξε την ιστορία όχι μόνο της Κρήτης αλλά κι ολόκληρης της Ελλάδας. Η μορφή του Ελευθερίου Βενιζέλου που χάραξε με ανεξίτηλο τρόπο το όνομά του στο πάνθεον της ελληνικής ιστορίας αναγνωρίστηκε ως ένας από τους πολιτικούς που σημάδεψαν την ευρωπαϊκή αλλά και την παγκόσμια διπλωματική σκηνή, εξασφαλίζοντας, για τη χώρα της οποίας ηγείτο, εκτόπισμα δυσανάλογο σε σύγκριση με τα μεγέθη και τις δυνατότητες που η Ελλάδα διέθετε την περίοδο εκείνη. «Τώρα που μάθαμε την ιστορική σπουδαιότητα του τόπου που βρίσκεται τόσο κοντά μας, θα ήθελα να πάτε κάποια ημέρα να παρατηρήσετε προσεκτικά το χώρο, και να αποτυπώσετε στο χαρτί κάτι που σας κέντρισε το ενδιαφέρον αλλά και να γράψετε μια μικρή παράγραφο γι αυτό…» ήταν το θέμα της εργασίας μετά τη συζήτηση που είχαμε στο σχολείο…. Τόσο απλά! Και τα παιδιά εργάστηκαν….

Ευάγγελος Παγωνίδης δάσκαλος, Δ/ντής Δημοτικού Σχολείου Βαρυπέτρου

Όταν έρχομαι στο Θέρισο αυτό που μου προκαλεί εντύπωση είναι το επιβλητικό άγαλμα του Ελευθερίου Βενιζέλου που δεσπόζει στην πλατεία του χωριού. Μου έρχονται στο μυαλό εικόνες από την επανάσταση του 1905 όταν στον ίδιο χώρο μαζευτήκαν κάτοικοι από τις γύρω περιοχές κι ο Βενιζέλος στο ίδιο σημείο καθοδηγούσε, επέβλεπε, σκεφτόταν…. Τα χρόνια περάσαν μα το άγαλμα αυτό στο ίδιο σημείο μένει ακλόνητο να μας θυμίζει όλους μας τη μεγάλη ιστορική αξία της περιοχής για όλη την Κρήτη. Αυτός ο τόπος ο μικρός με τη μεγάλη σημασία… Το χειμώνα με το κρύο και το χιόνι… το καλοκαίρι με τη δροσιά και το κελάηδισμα των πουλιών. Μα πάντοτε με την ελευθερία…

Σπύρος Γιανναράκης

Το να κατάγεσαι από το Θέρισο είναι σα να αποτελείς μέρος της Ιστορίας της Κρήτης και της Ελλάδας! [...] Στην κεντρική πλατεία του χωριού δεσπόζει ο ανδριάντας του μεγάλου Έλληνα πολιτικού Ελ. Βενιζέλου λόγω της μεγάλης ιστορικής σημασίας με την επανάσταση του Βενιζέλου το 1905. Από το Θέρισο ο Βενιζέλος με οπαδούς του, στο εκκλησάκι του Αγίου Γεωργίου, κήρυξαν επανάσταση εναντίον του πρίγκιπα Γεώργιου, ύπατου αρμοστή της Κρήτης, με αίτημα την ένωση της Κρήτης με την υπόλοιπη Ελλάδα. Σε κάποιο από τούτα τα κτήρια του χωριού μου, εδώ, συγκροτήθηκε η Προσωρινή Κυβέρνηση Κρήτης με ηγέτη τον Βενιζέλο και άρχισε τον αγώνα για την ένωση.
Εξαιτίας των αγώνων του Βενιζέλου και των οπαδών του στα στενά του Θερίσου αναγκάστηκε να παραιτηθεί το 1906 ο πρίγκιπας Γεώργιος. Τη θέση του πήρε ο Αλ. Ζαΐμης, άνθρωπος της εμπιστοσύνης του Βενιζέλου και των Μεγάλων Δυνάμεων. Το 1909 διακηρύσσεται η ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα και το 1910 ο Βενιζέλος εκλέγεται πρωθυπουργός της Ελλάδας. Με τέτοιο τόπο, με αυτή την ιστορία που γράφτηκε στα δρομάκια και στα κτήρια του, δεν είναι αναμενόμενο να αισθάνομαι περήφανος όχι μόνο εγώ που κατάγομαι από το Θέρισο αλλά κι όλη Κρήτη που στα ιερά χώματά της φιλοξενεί ένα τέτοιο ένδοξο τόπο;”

Κωνσταντίνος Μπαλαντινάκης

«Θέλει τόλμη, αποφασιστικότητα και πίστη στον δίκαιο Αγώνα για να γίνουν οι μεγάλες τομές και οι αλλαγές… όπως τότε το 1905 στο Θέρισο…Αυτά είχαν οι επαναστάτες και αλλάξαν την τύχη της Πατρίδας…» Aναστασία Μαρία Βιδάκη

“ Κάθε φορά που έρχομαι στο Θέρισο και περπατώ τα ιστορικά ετούτα μέρη είναι μια ευκαιρία να ξανά σκεφτούμε την πορεία που έχουμε κάνει και να δούμε τα βήματα που πρέπει να κάνουμε όλοι μαζί στο μέλλον για να ξεπεράσουμε τις όποιες δυσκολίες μπροστά μας» Γεώργιος Γαλιάτσος

« Μου έρχονται στο μυαλό οι σπουδαίες μορφές του Ελευθερίου Βενιζέλου, και των άλλων Επαναστατών που αγωνίστηκαν για το δίκαιο του τόπου τους» Ζωή Πισσαδάκη

« Αυτό που με εντυπωσιάζει στο Θέρισο είναι το Γεωμορφολογικό τοπίο. Ένας τόπος άγριος μα και συνάμα ζεστός. Οικείος…Ένας τόπος πέρα ως πέρα Κρητικός» Μιχαήλ- Γεώργιος Φραγκουλάκης

«Θέρισος: Εδώ μέσα από έναν ενωτικό Αγώνα κατάφεραν οι πρόγονοί μας ν΄ αλλάξουν την ιστορία… Ας αναλογιστούμε κι ας του τιμούμε αιώνια» Σηφάκης Ιωάννης

«Ο λαός της επαρχίας…. συνελθών εις πάνδημον συνάθροισιν εν… σήμερον τη 1904 Αποφαίνεται: Όλοι μαζί αντιλαμβάνονται το μέλλον του τόπου και γι αυτό επαναστατούν… Και γι αυτό πολεμούν… Αψηφώντας τον κίνδυνο…. Άξιοι συνεχιστές των Αρχαίων Ελλήνων… Άξιοι Κρητικοί Άνδρες» Χατζημιχελάκη Ιωάννα

Χανιώτικα νέα (Σάββατο, 9.3.2024) 

https://www.haniotika-nea.gr/dim-sch-varypetroy-sto-theriso-milaei-i-istoria/

ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΗ

ΕΓΚΛΗΜΑ ΣΤΑ ΤΕΜΠΗ

Γράφει ο Νεκτάριος Κακατσάκης 

Οι δεκάδες ψυχές που δολοφονήθηκαν στα Τέµπη ζητούν δικαίωση!

∆ικαίωση ζητούν και οι συγγενείς τους! Οι πατεράδες τους, οι µανάδες τους! Τα αδέλφια τους! Οι παππούδες και οι γιαγιάδες τους! ∆ικαίωση ζητούν οι σύζυγοί τους! Οι φίλοι τους! Όλη η Ελλάδα αυτό ζητάει! Τη δικαίωση περιµένει ο απλός κόσµος που δεν θέλει να ξεχάσει, ο κόσµος που θρήνησε και ακόµη συζητά και οργίζεται γι’ αυτό το έγκληµα!

Γιατί σε ένα έγκληµα, αυτός που εγκληµατεί πρέπει να τιµωρείται!

Σε ένα έγκληµα που έχει µαυροφορέσει εκατοντάδες σπίτια, το ελάχιστο που πρέπει να αποδοθεί είναι η ∆ικαιοσύνη! 

Αυτό ακριβώς επιζητούν οι συγγενείς των θυµάτων που ένα χρόνο τώρα φοβούνται για τη συγκάλυψη του εγκλήµατος· αν δεν είναι εξοργιστικό αυτό, αν δεν είναι ανήθικο, τότε οι λέξεις δεν έχουν κανένα νόηµα!

Το χειρότερο όλων είναι ότι από την πρώτη κιόλας στιγµή, παρακολουθούµε εµπλεκόµενους να λειτουργούν κατά της Αλήθειας και υπέρ της συγκάλυψης!

Κι είναι το παραπάνω γεγονός, µία ακόµη επιβεβαίωση -φεύ- ότι σε αυτόν τον τόπο οι ολίγοι, οι ολίγιστοι έχουν τη δύναµη απέναντι στους πολλούς!

Είναι η θλιβερή και εξοργιστική διαπίστωση ότι κάποιοι θεωρούν πως µπορούν να καθορίζουν και να αλλάζουν τον του των πραγµάτων, τον ρου της Ιστορίας! 

∆εν ξέρω αν ποτέ µπορέσουµε να τους υπερνικήσουµε αυτούς τους... ‘‘µηδαµινούς’’! Συνεχείς και σε πολλά επίπεδα οι µάχες που δίνονταν, δίνονται, θα δίνονται!

Εµείς τασσόµαστε µε τους συγγενείς των νεκρών του εγκλήµατος των Τεµπών!

Για να δικαιωθεί και ο όρος ∆ικαιοσύνη!

Χανιώτικα νέα (Τετάρτη, 28,2,2024)

ΠΟΙΗΣΗ

ΚΥΡΙΕ ΕΛΕΗΣΟΝ 

Στον πρόναο,

σε μια σκοτεινή γωνιά, 

πολύ πριν σημάνει η καμπάνα, 

μόνος με τον Θεό,

ο τελώνης.

 

Καταμεσής του ναού,

κάτω από τον μεγάλο πολυέλαιο,

με το που τελειώνει η λειτουργία,

κατά τη διανομή του αντίδωρου,

ο φαρισαίος. 

 

Και για τους δύο

το Κύριε ελέησον.   

  

ΒΑΓΓΕΛΗΣ Θ. ΚΑΚΑΤΣΑΚΗΣ ( "Τα χελιδόνια του μοναχού",

Β΄Έκδοση, ΠΥΞΙΔΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ, Χανιά 2020)

ΠΑΙΔΟΤΟΠΟΣ

2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

ΠΩΣ ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΧΩΡΑΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΤΑΞΗ...

Για το ταξίδι που έκαναν η προϊσταμένη του 2ου Νηπιαγωγείου Χανίων (το οποίο είναι εταίρος στο πρόγραμμα Erasmus και με τίτλο “STEAM on foot”) Παρασκευή Δήμου στη Λιθουανία με δύο συνεργάτιδές της και πώς οι εμπειρίες και οι γνώσεις που αποκόμισαν έγιναν μαθήματα (χώρεσαν) στην τάξη, ο λόγος στον σημερινό Παιδότοπο. Σας ευχαριστώ πολύ για το υλικό που μου στείλατε, καλές μου συναδέλφισσες! Θερμά συγχαρητήρια για τις δραστηριότητες και τις διεθνείς διακρίσεις του Νηπιαγωγείου σας! Χαίρομαι που επαληθεύετε τη φράση: «Όσο πιο χαμηλό το ανάστημα του μαθητή, τόσο πιο ψηλό πρέπει να είναι το ανάστημα του δασκάλου!»

Σας χαιρετώ με αγάπη όλους!

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης

δάσκαλος-λογοτέχνης 

Α΄ Το 2^ο Νηπιαγωγείο Χανίων στη Λιθουανία!

Και πώς πήγατε κυρία στη Λιθουανία;

Μα που είναι η Λιθουανία;

‘Έχει χιόνι; μας φέρατε;!

Τι παίζουν τα παιδιά;

Τι γλώσσα μιλάνε στη Λιθουανία;

Τι ζωγραφιές έκαναν τα παιδιά;

Και έτσι ένα ταξίδι, γίνεται γνώση και μάθηση…Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες, Τέχνες ,Γλώσσα ,Έκφραση!

Β’ 1η Κινητικότητα εκπαιδευτικών 2ου Νηπιαγωγείου Χανίων

‘’STEAM on foot ‘’ Εrasmus+ KA210 (2023-1-LT01-KA210-SCH-OOO152273)

Το 2ο νηπιαγωγείο Χανίων, τόσο σε Διεθνές επίπεδο μέσω της απόκτησης της Πράσινης σημαίας των Ecoschools από το 2009 έως και σήμερα (σχ. ετ. 2023/2024) , όσο και σε Ευρωπαϊκό επίπεδο μέσω των προγραμμάτων eΤwinning έχει την χαρά και τιμή να συμμετέχει ως εταίρος στο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο: ‘’STEAM  on foot ‘’. To  έργο υλοποιείται από το 2ο Νηπιαγωγείο Χανίων (Ελλάδα ), το  νηπιαγωγείο Zilvitis (Λιθουανία), το νηπιαγωγείο/ δημοτικό Escola Básica Integrada de Arrifes (Πορτογαλία) και το νηπιαγωγείο/δημοτικό Kaymakam Hikmet Özbağcı İlkokulu (Τουρκία) .

Το έργο επιδιώκει να βελτιώσει τα εκπαιδευτικά επιτεύγματα των παιδιών προσχολικής ηλικίας χρησιμοποιώντας την προσέγγιση STEAM και τη βιωματική εκπαίδευση, δημιουργώντας συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς να εφαρμόζουν τις προσεγγίσεις STEAM στην υπαίθρια εκπαίδευση, να προάγουν τη μάθηση εκτός τάξης και να κάνουν κάθε παιδί, σύμφωνα με τις ικανότητες και την ηλικία του, να συμμετέχει στη λήψη αποφάσεων και στην ενεργό διαδικασία μάθησης.

Το πρόγραμμα από την διοργανώτρια χώρα Λιθουανία με συντονίστρια την κα Jolanta Varanaviciene , ήταν εξαιρετικό και περιελάμβανε παρουσιάσεις των σχολείων των εταίρων, γνωριμία με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του νηπιαγωγείου Kauno “Zilvitis, παραστάσεις μαθητών/τριών και συμμετοχή των εταίρων σε μουσικοκινητικά παιχνίδια με τα παιδιά. Πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες steam στο δάσος  με μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου Kauno “Zilvitis”, ξενάγηση στους χώρους του νηπιαγωγείου αλλά και παιχνίδι στη χιονισμένη αυλή με τους μαθητές/τριες . Επίσκεψη στο νηπιαγωγείο ”Spindulys” , ξενάγηση και γνωριμία με το εκπαιδευτικό προσωπικό, παρουσίαση των σχολείων των εταίρων και συζήτηση για τα εκπαιδευτικά συστήματα των εμπλεκομένων χωρών. Η ομάδα των εκπαιδευτικών που υλοποιεί το Erasmus KA210” Steam on Foot” συζήτησε δια ζώσης σε αυτή την πρώτη συνάντηση, τους στόχους του προγράμματος, τα αποτελέσματα και τα παραγόμενα, τις αρμοδιότητες των συμμετεχόντων/ουσών και τις μελλοντικές δράσεις.

Γ΄. Πώς η εμπειρία και η γνώση που μεταφέρουν οι εκπαιδευτικοί γίνεται « μάθημα» στην τάξη.

Στο πλαίσιο της μετακίνησης εκπαιδευτικών του σχολείου μας, οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας ήρθαν σε επαφή με την Λιθουανική κουλτούρα και εκπαίδευση και οι απαντήσεις στα ερωτήματά τους έγιναν σχέδια μαθήματος!

1. Μα που είναι κυρία η Λιθουανία;… δηλαδή Μαθηματικά!

Η Λιθουανία παιδιά, είναι περίπου 2.954 χιλιόμετρα μακρυά! Μια διαδρομή που για να την κάνουμε πήραμε 3 αεροπλάνα ! Ελάτε να την αποτυπώσουμε σε ένα χάρτη! Έτσι θα τη θυμόμαστε όσοι πήγαμε και θα την μάθουμε όσοι θελήσουμε να πάμε στο μέλλον ! Και αν πάτε τι θα πείτε;; Labas ! Δηλαδή…Γεια!!

2. Μιλούσατε κυρία ελληνικά;…. δηλαδή Γλώσσα!

Η γλώσσα είναι πολιτισμός, επικοινωνία! Παρακολουθώντας ντοκιμαντέρ της UNESCO για την Πολιτιστική κληρονομιά της Λιθουανίας, τα παιδιά άκουσαν, είδαν και έμαθαν για την κατασκευή με άχυρα συμβολικών αντικειμένων που σχετίζονται με την καλή τύχη, την υγεία, την χαρά! Το είπαν και το έγραψαν: SIAUDINIU SODU! Και άχυρα μπορεί να μη βρήκαμε, αλλά βρήκαμε χάρτινα ανακυκλώσιμα καλαμάκια! Τα κόψαμε κομματάκια, τα περάσαμε σε σπάγκους και κατασκευάσαμε τον φύλακα άγγελο του σχολείου μας ! Και πως λέγεται κυρία ο άγγελος στα λιθουανικά; Angelas! ωωω κυρία , μοιάζει με ελληνικά!!

3. Μας φέρατε χιόνι;…δηλαδή Φυσικές Επιστήμες!

Σας φέραμε, αλλά…τι λέτε να έπαθε; Σωστά παιδιά, έλιωσε! Και τι έγινε; Νερό! Σωστά!Και επειδή δεν γίνεται να φτιάξουμε χιονάνθρωπο με νερό έχουμε τη λύση! Στο λιωμένο χιόνι θα ρίξουμε σόδα και μαλακτική κρέμα και να το χιόνι! Ελάτε να παίξουμε σαν να είμαστε στη χιονισμένη Λιθουανία!

4. Τι ζωγραφιές κάναν τα παιδιά; ...δηλαδή Τέχνες!

Γνωρίσαμε τον εθνικό ζωγράφο και συνθέτη , Μ.Κ.Ciurlionis!

Είδαμε πίνακές του, τους ζωντανέψαμε με εργαλείο μας το θεατρικό παιχνίδι και τη δραματοποίηση, μαντέψαμε τους τίτλους τους και διαλέξαμε τον πίνακα που μας άρεσε περισσότερο! Τον πίνακα ‘’ Fairy tale ΙΙ ‘’!...και μπήκαμε και μεις στο ‘’παραμύθι ‘’ με την δική μας ζωγραφική με πολύ φαντασία!

5. Και τι παίζανε τα παιδιά;…δηλαδή Αθλητική Παράδοση!

Μπάσκετ λοιπόν! Το εθνικό σπορ της Λιθουανίας!

Κάναμε πάσες , τζάμπολ και ασίστ, βάλαμε πολλά τρίποντα! Και ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και τους φίλουε μας στο καλύτερο γήπεδο μπάσκετ του κόσμου! Την αυλή του σχολείου μας! 2ο δημοτικό και νηπιαγωγείο Χανίων!

Και παίξανε οι κυρίες καλά και τα παιδιά καλύτερα!

Η προϊσταμένη του 2^ου νηπιαγωγείου Χανίων Παρασκευή Δήμου και οι εκπαιδευτικοί: Ελένη Αναγνωστάκη, Φωτεινή Γεροβασιλείου

Χανιώτικα νέα (Σάββατο, 24.2.2024) 

https://www.haniotika-nea.gr/2o-nipiagogeio-chanion-pos-ena-taxidi-choraei-se-mia-taxi/

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02esxnaHFFQjSdEXtsR6TnnnXhMzCkUKEu3KoSPpfnrRPqX3k2ViqYjX5G4xBV9imhl&id=100057512016202&notif_id=1708762642224362&notif_t=story_reshare&ref=notif

ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΗ

«ΝΑ ΣΟΥ ΔΩΣΩ ΜΙΑ ΝΑ ΝΑ ΣΠΑΣΕΙΣ ΑΧ ΒΡΕ ΚΟΣΜΕ ΓΥΑΛΙΝΕ»

Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης 

Το αποφάσισα! Θα του δώσω του κόσµου µια να σπάσει! Να διαλυθεί, να τεµαχιστεί!

«Ποιος θα µου δώσει δύναµη τον κόσµο αυτόν ν’ αλλάξω;».

Κάποιοι θα βρεθούν στο πλάι µου και κάποιοι απέναντί µου!

Κάποιοι θα µε φθονήσουν και κάποιοι θα µου συµπαρασταθούν!

Αυτοί οι δεύτεροι έχουν άραγε καταλάβει ότι η ζωή τους από εδώ και στο εξής θα είναι ένας συνεχής αγώνας αφού ως υποστηρικτές ενός... τροµοκράτη, ίσως διωχθούν για την επιλογή τους;

Πόσα like και πόσα νευριασµένα ανθρωπάκια άραγε θα µαζέψω µε αυτή µου την παραπάνω δήλωση - τραγούδι! Θα απαγορευθεί το συγκεκριµένο τραγούδι; Θα απαγορευθεί ο Απόστολος Καλδάρας; Απαγορευµένη  από τα ραδιόφωνα και η Ευτυχία Παπαγιανοπούλου; Μένει να το δούµε! Εγώ ως το τέλος θα τους υπερασπίζοµαι!

Ποιος είµαι ’γώ που θα προδώσω τη φωνή του Στέλιου!

Κύριοι, για σας τους αδαείς µιλάω! Ένας είναι ο Στέλιος…

Αλλά πού να εννοήσετε, µες στα «κασµίρια σας σφιγµένοι»;

Θα του δώσω µια να σπάσει του κόσµου, και όπου βγει µάγκες!

Αλλά πού να καταλάβετε; «Πέλαγος η φωνή του Καζαντζίδη», το ’χετε νιώσει ποτέ;

Ρητορικό το ερώτηµα βέβαια και απευθύνεται σε εσάς που δεν θα καταλάβετε ποτέ την αλήθεια ενός καηµού! Σε εσάς που κάνετε πως δεν καταλαβαίνετε την πραγµατικότητα του κόσµου, σε όλους εσάς που µας έχετε ταράξει στο ψέµα και στη φανφάρα!

«∆ουλειά σας είναι» το ξέρουµε, το ξέρετε!

Τη δουλειά µας όµως κι εµείς! Τον δικό µας κόσµο ποτέ δεν θα µπορέσετε να πλησιάσετε· ανήκετε στον γυάλινο κόσµο που… τον έχουµε ήδη σπάσει!.. 

Χανιώιτικα νέα (Τετάρτη, 21.2,24)

 

 https://www.facebook.com/kakatsakes/posts/pfbid0tQdvdCduVoLSLGodUuAW5VKvjYVF7VAbuT75Rd97FKHjH2t9XvST7xbNS72cefAel?notif_id=1708604604961539&notif_t=feedback_reaction_generic&ref=notif