ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑ ΜΗ

Η ΔΥΣΩΔΗΣ ΣΗΨΗ ΕΝΟΣ ... ΤΣΙΦΛΙΚΑΤΟΥ

Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης
Μια πόλη στο έλεος των διαπλεκόµενων συµφερόντων, της ανοµίας και της ανερυθρίαστης λαµογιάς, µε τις υψηλές γνωριµίες και τις ευλογίες όλων εκείνων που έχουν πιάσει τους… Αρµούς για να διαφεντεύουν το... ‘‘Τσιφλικάτο’’ που… από ποιον τάχα έλαβαν; Και ποιος τους δίνει το δικαίωµα να το διαχειρίζονται;
Όλοι γνωρίζουν και γνωρίζονται! Και όλοι αυτά κουβεντιάζουν  στις… ιδιωτικές τους συζητήσεις!
...Μία σήψη δυσώδης που πλέον έχει προκαλέσει σοβαρότατες βλάβες στους ιστούς της πάλαι ποτέ “Όµορφης πόλης”! Καθηµερινά γινόµαστε µάρτυρες και κοινωνοί όλης της κουλτούρας εκείνων που κάνουν τις µπίζνες τους και κυκλοφορούν στις πιάτσες όπου συχνάζουν και τα παιδιά µας… Εκεί εστιάζεται ο φόβος µας! Στα τεκταινόµενα και τις δηθενιές που λαµβάνουν χώρα µπροστά στ’ άµαθα µάτια των παιδιών που εντυπωσιάζονται από τις ψευτοµαγκιές µιας υψηλής υποκουλτούρας που επικρατεί δυστυχώς εδώ και καιρό!
Κι αν τα παραπάνω δεν είναι µόνο ίδιον τούτης της πόλης, αυτό µας κάνει να απελπιζόµαστε και να αγωνιούµε ακόµη περισσότερο, όχι για εµάς, µα για τα παιδιά µας! ∆ιότι αν ισχύει κάτι τέτοιο, τότε ποιος θα είναι εκείνος που θα δώσει τη λύση;
Αυτό το ερώτηµα, όποτε και αν τέθηκε σε διαφορετικές παρέες, την ίδια απάντηση είχε; 
«Τίποτα δεν θα αλλάξει, όπως δεν έχει αλλάξει µε τόσες και τόσες άλλες υποθέσεις στο παρελθόν!».

Χανιώτικα νέα (Τετάρτη, 17.9. 2025) 

ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΗ

ΣΤΑ ΕΠΟΥΡΑΝΙΑ ΧΑΝΙΑ Ο ΝΙΚΟΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ

Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης 

Στα επουράνια Χανιά βρίσκεται πλέον ο Νίκος Παπαδάκης - Παπαδής ένας ωραίος Χανιώτης, ένας ωραίος Κρητικός, ο «ακάµατος εργάτης» του Βενιζελισµού, όπως γράφτηκε σε τούτη την εφηµερίδα. 
Και πώς άλλωστε, αφού ο ίδιος ταύτισε την ύπαρξή του µε το Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών και Μελετών “Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος’’, αλλά και µε τον “Ελευθέριο Βενιζέλο, τον Άνθρωπο τον Ηγέτη”, ορίζοντας και καθορίζοντας όχι µόνο τον δρόµο της πορείας και των παρακαταθηκών του µεγάλου εθνάρχη αλλά και τον δρόµο της ευθύνης αλλά και της υπενθύµισης πάµπολλων ιδεών, αξιών, µεγάλων, σπουδαίων υψηλών αρετών που κατείχε και ο ίδιος ο Ν. Παπαδάκης ως άνθρωπος!
Το έργο του εξάλλου ως γενικός διευθυντής του Ιδρύµατος είναι ασύλληπτα τεράστιο και γνωστό όχι µόνο εντός συνόρων αλλά και εκτός Ελλάδας. Ένα έργο σπουδαίο που µαζί µε τους συνεργάτες του κατάφεραν να καταστήσουν το Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών και Μελετών “Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος’’, το σηµαντικότερο Ίδρυµα για πολιτικό στην Ελλάδα!
∆εν θα αναφερθώ εδώ για αποτίµηση, αλλά για τη σπουδαία παρακαταθήκη που αφήνει, και που όλοι θέλουµε να πιστεύουµε ότι θα εµπνέει τους συνεργάτες του στο Ίδρυµα που θα συνεχίσουν το έργο τους πατώντας στα δικά του βήµατα. 
Ο Νίκος Παπαδάκης-Παπαδής αφήνει δυνατό το αποτύπωµά του πάνω σε τούτο τον κόσµο, έχοντας καταφέρει να φτάσει εκεί «που δεν µπορούσε»! Ή καλύτερα να φτάσει εκεί που δεν µπόρεσαν, δεν µπορούν πολλοί άλλοι, στην αθανασία!

Χανιώτικα νέα (Τετάρτη, 10.09.2025) 

ΕΚΕΙΝΟΙ ΠΟΥ ΦΕΥΓΟΥΝ

Πλατεία Νίκου Παπαδάκη – Παπαδή*

Γράφιει ο Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης

Οδός Εθνάρχου Ελευθερίου Βενιζέλου και οδός Αγίου, στη λαΪκή συνείδηση, Ειρηναίου Γαλανάκη, γωνία. Εκεί θα συνεχίσουμε να σε συναντούμε κάθε μέρα, όσο ζούμε, αναπνέουμε και σωφρονούμε, ΦΙΛΕ, ΦΙΛΕ ΖΩΗΣ, από τη 10εκαετία του 1960 στο Γυμνάσιο Βάμου. Στη δική σου πλατεία. Στην πλατεία Νικολάου Εμμανουήλ Παπαδάκη – Παπαδή. Κάτω από τον ίσκιο ενός γέρου κυπάρισσου που οι ρίζες του πηγαίνουν βαθιά στο χώμα και η κορφή του τοξεύει τον ουρανό. Εκεί θ’ αναθυμούμαστε τα έργα και τις ημέρες σου, τ΄ αποτυπώματα που άφησες στον Βάμο, στον Αποκόρωνα. στην Κρήτη, στην Ελλάδα μα και στους Έλληνες, εντός και εκτός της Χώρας. Εκεί θα μας θυμίζεις διαρκώς την έγνοια σου και το χρέος που έχουμε για τη συνέχεια ,προπάντων του Ιδρύματος ¨Ελευθέριος Βενιζέλος”...

Ο άνθρωπος είναι σπάνιο είδος στη φύση και στην Ιστορία, όταν είναι άνθρωπος… Και η φράση αυτή στον νου μου, αποχαιρετώντας σε, διορθώνω, χαιρετώντας σε, σήμερα. Πάνω και πρώτα απ’ όλα την ανθρωπιά που υπηρέτησες τόσο στην ιδιωτική, όσο και στη δημόσια ζωή σου με τις πράξεις σου θα θυμούμαστε , ΦΙΛΕ! Και βέβαια ελαφρά παραλλαγμένους σε ενεστώτα χρόνο τους στίχους του ιδιαίτερα γνωστού ριζίτικου για τους βασιλικούς. Μυρίζουν οι βασιλικοί, μυρίζουν κι οι βαρσάμοι,\ μα σα μυρίζει ο φίλος μας βαρσάμια δε μυρίζουν…

Κουράγιο, Κατίνα, Μανόλη, Κώστα και Καστελλίνα, Μαρία και Ελένη... Καλό ταξίδι στο φως της αιωνιότητας, ΦΙΛΕ, όπου δίπλα στον Εθνάρχη και στον Παππού και στα άλλα συγγενικά σου πρόσωπα, σε υποδέχτηκε πρώτη η Μαρίνα σου…

Αιώνια η μνήμη σου, ΦΙΛΕ! Χαιρετώ σε κι αγαπώ σε!

* Επικήδειος λόγος στο Ιερό Ναό της Αγίας Μαγδαληνής Χανίων (9.9. 2025)

ΠΟΙΗΣΗ

 ΤΑ ΓΙΑΣΕΜΙΑ ΚΙ ΟΙ ΚΡΙΝΟΙ

                                                                                                

Χαίρονται οι κρίνοι,

κρυμμένοι στους βολβούς των,

που τα γιασεμιά μαραίνονται 

και πέφτουν φύλλο φύλλο.

Όσο αναθυμούνται 

τους καυγάδες που είχαν μαζί των,

την άνοιξη και το καλοκαίρι,

γιατί δε μύριζαν εκείνοι,  

τόσο περισσότερο χαίρονται.

 

Χειμώνας έρχεται, μα θα περάσει, 

σκέφτονται τα γιασεμιά,

ακούγοντας το τραγούδι της γης.

Μυρίζουνε τα γιασεμιά

κι όμορφοι είν’  οι κρίνοι. 

ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΚΑΚΑΤΣΑΚΗΣ ("Τα χελιδόνια του μοναχού, 2020) 

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Και από το γνωστό τραγούδι του Νίκου Ξυλούρη "Καυγάδες με το γιασεμί έβαλε πάλι ο κρίνος..." η έμπνευση... 

ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΗ

 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΚΙ ΕΝΑ ΠΟΥΛΙ

Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης

 
Η ‘‘µατωµένη αξιοπρέπειά’’ µας δεν θα επηρεαστεί! Eίµαστε ανθρωποειδείς χαρακτήρες στα χέρια ενός σπουδαίου συγγραφέα που ειδικεύεται στο θέατρο του παραλόγου. 
Τι µπορεί να γράψει ένας τέτοιος συγγραφέας άραγε; Ίσως κάτι σαν και αυτό:
«Μια φορά κι ένα καιρό, υπήρχε µία σοφίτα απ’ όπου αγνάντευε ο ιδιοκτήτης της το πέλαγος! Έξω κυκλοφορούσαν αντικείµενα που είχαν προγραµµατιστεί να τηρούν την παρανοµία… Ήταν πολύ ευτυχισµένα παρόλο που ως αντικείµενα δεν θα µπορούσαν να έχουν αισθήµατα, συναισθηµατισµούς και τα τοιαύτα… ∆εν απορούσαν καθόλου που ο κόσµος τους δεν ήταν πάντοτε αυτός… Υπήρξαν άλλωστε κι εκείνα στο παρελθόν, ψυχές που µε τη διαδικασία της µετενσάρκωσης έφυγαν από το ανθρώπινο και επανήλθαν ως αντικείµενα που είχαν στοχευµένη ‘‘διατεταγµένη’’ υπηρεσία να   εκδιώξουν τις όσες εναποµείνασες ψυχές!
Και το κατάφερναν, µε χαρά και... στόµφο. Ο άνθρωπός µας, έκλεισε το παράθυρο της σοφίτας του και λίγο πριν πετάξει η ψυχή του, ευχήθηκε να γίνει πουλί στο πέλαγος».

Χανιώτικα νέα (Τετάρτη, 3.9.2025) 

ΠΟΙΗΣΗ

 Η ΕΛΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΒΑΣΙΛΙΚΟΥΣ

Όπως χαίρεται
μια μάνα για τα  παιδιά της,
έτσι χαίρεται
και η ελιά για τους βασιλικούς της,
τους βασιλικούς
που το ανθρώπινο χέρι
εμπιστεύτηκε στον ίσκιο της.
Το ξέρει ότι αυτή θα τους κηδέψει,
όταν θα έρθουν -και δε θα αργήσουν-
οι κακοί καιροί και οι ενάντιοι άνεμοι.

Και αν επαναληφθεί 
το θαύμα των βασιλικών
απ’ το ανθρώπινο χέρι,
ξέρει.
Πολλά ξέρει η σοφή αιωνόβια ελιά!

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης (" Τα χελιδόνια του μοναχού", Β΄έκδοση,  Χανιά 2020) ) 

ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

ΜΙΚΡΟ ΝΗΣΙ - ΜΕΓΑΛΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ

Η ΜΑΛΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΛΗΞΕΩΝ

Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης 

Όσα ζήσαµε και είδαµε, εικόνες και συναισθήµατα, είναι αδύνατον να χωρέσουν σε ένα µικρό αφιέρωµα για το επταήµερο ταξίδι στη Μάλτα, αυτό το µικρό νησί – ανεξάρτητο κράτος, µέλος της Ε.Ε, που οι µόνιµοι κάτοικοί του είναι περίπου 500 χιλιάδες, και η έκτασή του είναι όση και του Αποκόρωνα!

Θα αρκεστώ σε ορισµένα από αυτά, µε την προτροπή σε όσους θελήσουν να ταξιδέψουν για πρώτη φορά ή για µία ακόµη φορά, να ψάξουν να ανακαλύψουν τις φανερές και κρυφές οµορφιές του µικρού νησιωτικού κράτους.
Παρά τις αποθαρρυντικές γνώµες κάποιων (ότι τρεις ηµέρες είναι υπεραρκετές), η απόφασή µας να επισκεφτούµε τη Μάλτα, καλοκαιρινή περίοδο, µένοντας για 6 βράδια, µας αποζηµίωσε απόλυτα, γεµίζοντας τις αποσκευές µας όµορφες εντυπώσεις και εµπειρίες από αυτόν τον τόπο τον µικρό τον µέγα που συνδυάζει µεσαιωνικές πόλεις, εντυπωσιακά φρούρια, βυζαντινές και µπαρόκ εκκλησίες, αλλά και µοντέρνο ευρωπαϊκό τρόπο ζωής.
Η απόφασή µας δε να νοικιάσουµε αυτοκίνητο µας έδωσε την ευελιξία και την άνεση να επισκεφτούµε πολλές περιοχές του νησιού απ’ άκρου εις άκρον, κάτι που αξίζει να κάνει κάποιος αν αποφασίσει να παραµείνει παραπάνω από 3-4 µέρες.

ΟΛΟ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΔΩ... https://www.haniotika-nea.gr/i-malta-ton-ekplixeon-mikro-nisi-megales-empeiries/

Και εδώ

 https://www.facebook.com/kakatsakes/posts/pfbid02bBtqm6ESWZA7cSNSRjatvFs3CCNX3cEWUypTTQV9BeT79NGdnjh3o5ReVXHT7D4dl?notif_id=1756551992732280&notif_t=feedback_reaction_generic&ref=notif

ΠΟΙΗΣΗ

ΕΙΡΗΝΑΙΟΥ ΓΑΛΑΝΑΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ

Κάτω απ’ την σκιά ενός γερω - κυπάρισσου

Ειρηναίου Γαλανάκη πλατεία

Τα τραπεζάκια έξω
Πατείς με πατώ σε ο κόσμος
Μια γιαγιά κατοχρονίτισσα γυρίζει τον χερόμυλο της ιστορίας
Ο Ελευθέριος Βενιζέλος όρθιος εποπτεύει τον χώρο
Ο Μίκης Θεοδωράκης συνομιλεί με τον Δασκαλογιάννη
Ο Νίκος Καζαντζάκης γράφει την αναφορά του
Ο Νίκος Ξυλούρης ανασύρει τα ωραία ελληνικά φωνήεντα
Ο Δομίνικος Θεοτοκόπουλος βάζει χρώμα στα εναπομείναντα σύμφωνα
Ο Βιτσέντζος Κορνάρος ομιλεί περί
έρωτος.
Τα τζιτζίκια επιμένουν ότι στην Κρήτη η ορθοδοξία ζει.

Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης, ("Όταν γίνεις  ποίημα" ,2013) 

ΠΑΙΔΟΤΟΠΟΣ (Αποστολίδου Δημητρία , 23.8.2025)

 Δ1 ΤΑΞΗ ΔΗΜ. ΣΧ. ΒΑΡΥΠΕΤΡΟΥ

ΜΕ ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΜΑΣ ΖΩΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

Καλοί µου φίλοι,
καλό Σαββατοκύριακο!
Για ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον πρόγραµµα φιλοζωίας που έγινε την τελευταία σχολική χρονιά στο ∆ηµοτικό Σχολείο Βαρυπέτρου Χανίων, ο λόγος στον σηµερινό Παιδότοπο. Γι’ αυτό µου γράφει η δασκάλα της ∆1 τάξης ∆ηµητρία Αποστολίδου στο διανθισµένο µε σχετικές ‘‘οµιλητικές’’ φωτογραφίες κείµενό της, που µου έστειλε ο γνωστός στους αναγνώστες της στήλης διευθυντής του Σχολείου Βαγγέλης Παγωνίδης. Πολύ τους ευχαριστώ και τους δύο. Χάριν των µαθητών τους υπάρχουν οι δάσκαλοι. Πολύ χαίροµαι που το διαπιστώνω…

Σας χαιρετώ µε αγάπη όλους!
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης, δάσκαλος - λογοτέχνης

Σηµείωση: Ο Παιδότοπος θα µείνει κλειστός για τα επόµενα τρία Σάββατα. Σε διακοπές ο επιµελητής του…
Καλή αντάµωση το Σάββατο 20 Σεπτεµβρίου!

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Δ1 του Δημοτικού Σχολείου Βαρυπέτρου Χανίων απέδειξε φέτος πως η αγάπη για τα ζώα μπορεί να γίνει μάθημα ζωής, δημιουργικότητας και συναισθηματικής ανάπτυξης. Στο πλαίσιο ενός ιδιαίτερου Προγράμματος Φιλοζωίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης είχαν την ευκαιρία να φέρουν εναλλάξ στο σχολείο τα αγαπημένα τους κατοικίδια και να τα παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους. Κάθε ημέρα, η τάξη μεταμορφωνόταν σε έναν μικρό ζωολογικό κήπο γεμάτο φωνές, χρώματα και τρυφερές ιστορίες. Κάποιο παιδί έφερε το παιχνιδιάρικο σκυλάκι του, ένα άλλο τη νυσταγμένη γατούλα του, ενώ δεν έλειψαν το χαριτωμένο κουνελάκι και το ζωηρό καναρινάκι, Το κάθε παιδί παρουσίασε στους συμμαθητές του το ζωάκι του, μιλώντας για τις συνήθειες του, τη φροντίδα που απαιτεί και τις χαρές που προσφέρει. Ήταν μια ευκαιρία να αναπτυχθεί η υπευθυνότητα, η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός προς όλα τα έμβια όντα. Η εμπειρία όμως δεν σταμάτησε εκεί. Στο μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές αξιοποίησαν αυτή την επαφή με τα ζώα δημιουργώντας κείμενα που περιέγραφαν τα χαρακτηριστικά των κατοικιδίων τους. Χρησιμοποίησαν επίθετα, εικόνες και συναισθηματικές εκφράσεις, μαθαίνοντας έτσι όχι μόνο να περιγράφουν με ακρίβεια, αλλά και να εκφράζουν την αγάπη και τον θαυμασμό τους για τους μικρούς τους φίλους.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: Ανάπτυξη φιλοζωικής συνείδησης
Τα παιδιά έρχονται σε άμεση επαφή με τα ζώα, μαθαίνουν να τα σέβονται, να τα φροντίζουν και να αναγνωρίζουν τις ανάγκες τους, καλλιεργώντας αξίες όπως ο σεβασμός προς κάθε μορφή ζωής. Καλλιέργεια της ενσυναίσθησης
Μέσα από την παρουσίαση και τη φροντίδα των ζώων, τα παιδιά μπαίνουν στη θέση του άλλου – είτε του ζώου, είτε του συμμαθητή τους – και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να σέβονται τα συναισθήματά του. Ενίσχυση της ομαδικότητας και της κοινωνικότητας
Η συνεργασία, η παρατήρηση και η συζήτηση για τα ζώα ενισχύει τη συνοχή της ομάδας και ενδυναμώνει τις σχέσεις μεταξύ των παιδιών. Ανάπτυξη υπευθυνότητας
Η ενασχόληση με ένα ζώο, έστω και για μια ημέρα στο σχολείο, διδάσκει στα παιδιά την αξία της υπευθυνότητας απέναντι σε ένα έμβιο ον.

ΓΝΩΣΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: Καλλιέργεια της παρατηρητικότητας
Τα παιδιά παρατηρούν τα εξωτερικά χαρακτηριστικά, τις κινήσεις και τη συμπεριφορά των ζώων, ενισχύοντας έτσι τη δεξιότητά τους στην παρατήρηση και την ανάλυση. Ενίσχυση της λεκτικής έκφρασης και του προφορικού λόγου
Με την προφορική παρουσίαση του ζώου τους, τα παιδιά εξασκούνται στο πώς να εκφράζονται με σαφήνεια, ακρίβεια και οργάνωση του λόγου. Ανάπτυξη λεξιλογίου και γλωσσικών δομών Κατά τη συγγραφή κειμένων στο μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές χρησιμοποιούν επίθετα, ρήματα και εκφράσεις που περιγράφουν την εμφάνιση και τη συμπεριφορά, διευρύνοντας το λεξιλόγιό τους με φυσικό και βιωματικό τρόπο. Σύνδεση γνώσης με προσωπικά βιώματα
Η διαδικασία της μάθησης γίνεται ουσιαστική όταν συνδέεται με προσωπικά βιώματα, όπως η καθημερινή ζωή με ένα κατοικίδιο. Έτσι, η γνώση παύει να είναι αφηρημένη και γίνεται χειροπιαστή και ουσιαστική.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: Περιγραφή ζώου (κειμενικός τύπος: περιγραφή)
Οι μαθητές μαθαίνουν να οργανώνουν το λόγο τους σε παραγράφους, να χρησιμοποιούν χαρακτηριστικά επίθετα και να διατυπώνουν πληροφορίες με λογική σειρά. Ανάπτυξη αφηγηματικής και περιγραφικής δεξιότητας
Οι μαθητές γράφουν μικρά κείμενα, με έμφαση στη συναισθηματική τους σύνδεση με το ζώο, εξασκώντας παράλληλα την αφήγηση εμπειριών.Αλληλεπίδρασηπροφορικού και γραπτού λόγου Από την προφορική παρουσίαση στην τάξη, στην παραγωγή γραπτού λόγου: οι μαθητές μεταφέρουν εμπειρίες και πληροφορίες από τον προφορικό στο γραπτό λόγο. Ενίσχυση κινήτρων για γραφή Η σύνδεση της γραφής με ένα αγαπημένο θέμα (τα κατοικίδια) κάνει τα παιδιά πιο πρόθυμα και ενθουσιώδη να γράψουν, γεγονός που ενισχύει τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.

ΑΝΤΙ ΕΠΙΛΟΓΟΥ Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί παράδειγμα εφαρμογής της διαθεματικής προσέγγισης της μάθησης, συνδυάζοντας τη Γλώσσα, τη Μελέτη Περιβάλλοντος, την Αγωγή Υγείας και την Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή. Παράλληλα, σέβεται τις αρχές της βιωματικής μάθησης και της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, καθώς εμπλέκει ενεργά όλα τα παιδιά, με ή χωρίς κατοικίδιο.

Το Πρόγραμμα Φιλοζωίας αποτέλεσε μια γέφυρα ανάμεσα στη γνώση και την εμπειρία. Τα παιδιά δεν περιορίστηκαν σε θεωρητικές γνώσεις, αλλά βίωσαν στην πράξη την έννοια της υπευθυνότητας. Κάποια παιδιά που δεν είχαν κατοικίδιο, συμμετείχαν εξίσου ενεργά, κάνοντας ερωτήσεις, ζωγραφίζοντας τα ζώα των συμμαθητών τους ή γράφοντας φανταστικά κείμενα για το κατοικίδιο που θα ήθελαν να έχουν.

Με τη δράση αυτή αποδείξαμε πως η φιλοζωία δεν είναι μόνο η φροντίδα των ζώων, αλλά κυρίως μια στάση ζωής που καλλιεργεί τον σεβασμό, τη συντροφικότητα και την αγάπη. Και αυτά είναι ίσως τα πιο σημαντικά μαθήματα που μπορεί να προσφέρει το σχολείο.

Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΔΗΜΗΤΡΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΟΥ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ: Ανδρουλάκη Λυδία ,Γιανναράκη Στυλιανή,Δροσινός Μιχαήλ- Νικόλαος Καραγγεζίδης Ιωάννης, Κελάκης Νικόλαος, Κουκλάκης Στυλιανός,Μαζάνη Μαρία, Μαυρομάτης Εμμανουήλ, Μπολανάκης Πέτρος, Μπουρμπάκης Ιωάννης, Πετράκη Ελευθερία, Πισσαδάκης Γεώργιος,Τσικουδάκη Σοφία 

Χανιώτικα νέα (Σάββατο, 23,8,2025) 

ΕΥΘΥΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΗ

 ΟΝΕΙΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΥΧΤΟΣ

      Γράφει ο Νεκτάριος Ευ. Κακατσάκης
«Τους φαφλατάδες να φοβάσαι.
Κείνους που τα λίπη απ’ τα παχιά τους λόγια
στάζουν απ’ τα… µουστάκια τους 
κι οι σάλτσες που σερβίρουν
λεκιάζουν τα σιδερωµένα πουκάµισά τους.

Τους φαφλατάδες να φοβάσαι,
να αποφεύγεις σαν τους δεις να σου µιλήσουν...

Βρωµά στο στόµα τους, το ψέµα!
Κι είναι έτοιµοι να σε τυλίξουν
σε καπνό τσιγάρο, να σε… κάνουν, να σε πιουν·
πάει να πει να το φχαριστηθούν κείνοι
κι εσύ αιθέρας ψηλά να χάνεσαι!
Τούτο το λόγο µόνο έχω να πω
και συγγνώµη που σου ‘κλεψα απ’ τον χρόνο σου!».

Το παραπάνω κείµενο - ποίηµα µου, γραµµένο στις 17-10-2013, ένα από τα πολλά αδηµοσίευτα, συνάντησα προχθές στο αρχείο µου! Η... διαπίστωση αποτυπωµένη -εκείνο τον καιρό- δεν έχει αλλάξει…
Παραµένει βάναυσα βαρύνουσα και παρά την πάροδο των χρόνων, θεωρώ ακόµη επίκαιρη…
Ο Νίκος Γκάτσος στο “Μάνα µου Ελλάς’’ µιλούσε για “τα ψεύτικα τα λόγια τα µεγάλα’’! Λόγια σε ευήκοα ώτα!
Ποιος µπορεί να ευθύνεται περισσότερο;
Εκείνος που τα λέει και ξέρει ότι δεν τα πιστεύει ή εκείνος που τ’ ακούει και θέλει να τα πιστέψει επειδή έµαθε να του χαϊδεύουν τ’ αυτιά;
Και για τους δύο, πάντως, πάντα η ζωή συνεχίζεται! Και θα συνεχίζεται…

Χανιώτικα νέα (Τετάρτη, 20.8. 2025)